本文關(guān)鍵詞：對外漢語中級口語課中文化導(dǎo)入教學的具體應(yīng)用，由筆耕文化傳播整理發(fā)布。

【摘要】：在日常的對外漢語教學尤其是口語教學中,將與語言內(nèi)容緊密相聯(lián)的文化因素適當引入課堂,往往會使對外漢語教學在輕松活潑的課堂氛圍下進行,多數(shù)情況下能起到事半功倍的教學效果,也可以提高學生的跨文化交際能力。在綜合學習、借鑒國內(nèi)眾專家、學者已有研究成果的基礎(chǔ)上,采用理論分析、文獻研究等方法對對外漢語文化導(dǎo)入教學進行語言與文化相關(guān)理論方面的闡述,立足于跨文化交際理論和文化遷移理論,將文化導(dǎo)入教學與具體的中級口語課文《看看中國人是怎樣過春節(jié)》相結(jié)合,針對其中出現(xiàn)的大量具體的與春節(jié)相關(guān)文化因素進行的導(dǎo)入特點、原則及導(dǎo)入方法的分析,又對課文中出現(xiàn)的風俗文化背景進行教學研究,針對課文中的文化因素在整冊文化因素中所占的比例進行統(tǒng)計,從而突出了本課中文化因素的重要性,最終落腳到課文中文化因素的課堂教學設(shè)計與實踐,由此提出了一些關(guān)于文化導(dǎo)入教學的反思。希望能對對外漢語教學中的文化因素引入和課堂導(dǎo)入提供一些有價值的參考借鑒,進而豐富對外漢語文化導(dǎo)入教學研究。
【關(guān)鍵詞】：對外漢語教學 文化導(dǎo)入 文化因素 中級口語
【學位授予單位】：渤海大學
【學位級別】：碩士
【學位授予年份】：2016
【分類號】：H195
【目錄】：

• 摘要4-5
• ABSTRACT5-8
• 引言8-13
• （一）選題緣起8-9
• （二）國內(nèi)外研究綜述9-11
• （三）課題的意義11-12
• （四）研究方法12-13
• 一、文化導(dǎo)入教學相關(guān)理論研究13-19
• （一）語言與文化13-14
• （二）語言教學中的文化導(dǎo)入教學14-15
• （三）對外漢語教學中的文化因素15-16
• （四）對外漢語文化教學的理論基礎(chǔ)16-19
• 二、《中國人過春節(jié)》中的文化因素分析19-23
• （一）選擇《中國人過春節(jié)》這篇課文的緣由19
• （二）《中國人過春節(jié)》的課文概況19-20
• （三）《中國人過春節(jié)》中文化因素的統(tǒng)計分析20-23
• 三、《中國人過春節(jié)》中的節(jié)日文化導(dǎo)入特點、原則和導(dǎo)入方法23-28
• （一）《中國人過春節(jié)》中的節(jié)日文化導(dǎo)入特點23-24
• （二）《中國人過春節(jié)》中的節(jié)日文化導(dǎo)入原則24-25
• 1.春節(jié)語言與春節(jié)文化的整體性原則24
• 2.不同國家新年文化的差異性原則24-25
• 3.春節(jié)會話及春節(jié)文化的實用性原則25
• 4.春節(jié)文化導(dǎo)入的適度性原則25
• （三）《中國人過春節(jié)》中節(jié)日文化因素的導(dǎo)入方法25-28
• 1.創(chuàng)造過年的相關(guān)情境導(dǎo)入25-26
• 2.春節(jié)內(nèi)容隨機融合導(dǎo)入26
• 3.設(shè)置與春節(jié)有關(guān)的任務(wù)的導(dǎo)入26
• 4.插圖導(dǎo)入26-27
• 5.春節(jié)背景知識導(dǎo)入27
• 6.春節(jié)相關(guān)話題討論導(dǎo)入27-28
• 四、《中國人過春節(jié)》中的春節(jié)風俗文化教學背景28-32
• （一）《中國人過春節(jié)》中的春節(jié)裝飾風俗28-29
• （二）《中國人過春節(jié)》中的春節(jié)飲食娛樂風俗29-30
• （三）《中國人過春節(jié)》中的春節(jié)交際風俗30
• （四）《中國人過春節(jié)》中的春節(jié)祈福風俗30-32
• 五、文化導(dǎo)入教學在《中國人過春節(jié)》中的具體呈現(xiàn)32-42
• （一）教材與教學內(nèi)容32-33
• 1.關(guān)于《中級漢語口語·第一冊》32
• 2.關(guān)于《中國人過春節(jié)》32
• 3.關(guān)于具體教學內(nèi)容32-33
• （二）教學對象與教學目標33-34
• 1.教學對象33
• 2 教學目標33-34
• （三）教學設(shè)計34-40
• 1.第一課時34-38
• 2.第二課時38-40
• （四）《中國人過春節(jié)》文化導(dǎo)入教學的評估與反思40-42
• 1.教學評估40
• 2.教學反思40-42
• 結(jié)語42-43
• 參考文獻43-45
• 附錄45-47
• 致謝47-48
• 作者攻讀學位期間發(fā)表的學術(shù)論文目錄48-49

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本文編號：371234