發(fā)布時間：2022-12-03 22:35

　　如今,漢語學(xué)習(xí)在世界范圍內(nèi)掀起了一陣陣熱潮,關(guān)于對外漢語教學(xué)各方面的研究也同時不斷涌現(xiàn)。由于在漢語教學(xué)中教材起到的關(guān)鍵作用,本文選取目前國內(nèi)高校目前使用得較多的口語教材的中級階段課本--《發(fā)展?jié)h語·中級口語Ⅰ》（第二版）和《中級漢語口語1》（第三版）進(jìn)行對比研究。本文從五個方面對教材進(jìn)行了較完整的對比分析:對兩本教材作為口語教材的編寫原則和體例進(jìn)行了對比分析;對課文的篇幅、體例和話題進(jìn)行了整理和對比分析分析;通過大量的統(tǒng)計、歸納,對兩本教材在語言要素項目選擇上的差異進(jìn)行了對比分析;對功能項目的設(shè)置從類型和編排上進(jìn)行了對比分析;從題型、題量、編排上對練習(xí)進(jìn)行了對比。最后,根據(jù)分析研究所得出的結(jié)果,對中級口語教材的編寫從突出口語教學(xué)的特點(diǎn);將“結(jié)構(gòu)-功能-文化”相結(jié)合;提高教材的趣味性三個方面提出了自己的一些具體意見。 

【文章頁數(shù)】：49 頁

【學(xué)位級別】：碩士

【文章目錄】：
摘要
Abstract
1.引言
    1.1 選題意義
    1.2 研究綜述
        1.2.1 在對外漢語教材研究現(xiàn)狀方面
        1.2.2 在對外漢語教材分析方面
        1.2.3 在對外漢語口語教材分析方面
    1.3 研究對象及研究方法
        1.3.1 研究對象
        1.3.2 研究方法
2.中級口語教材的對比分析
    2.1 教材編寫原則與編寫體例
        2.1.1 編寫原則
        2.1.2 編寫體例
    2.2 課文
        2.2.1 課文編排
        2.2.2 課文話題
    2.3 語言要素
        2.3.1 詞匯
        2.3.2 語法
    2.4 功能項目
        2.4.1 功能項目的數(shù)量和分類
        2.4.2 功能項目的編排
    2.5 練習(xí)
        2.5.1 練習(xí)的編排
        2.5.2 題量
        2.5.3 題型
3.中級口語教材編寫思考和建議
    3.1 明確口語教學(xué)的目標(biāo),突出口語教材的特點(diǎn)
    3.2 將“結(jié)構(gòu)-功能-文化”有機(jī)結(jié)合
    3.3 強(qiáng)調(diào)趣味性,調(diào)動學(xué)習(xí)者的興趣
參考文獻(xiàn)
致謝


【參考文獻(xiàn)】：
期刊論文
[1]對外漢語教材“漢語學(xué)習(xí)”話題課文內(nèi)容考察[J]. 劉弘,周婧.  國際漢語教學(xué)研究. 2017(04)
[2]對外漢語教學(xué)中級階段語言點(diǎn)確定與編排的再思考——以五套中級階段綜合課教材為例[J]. 強(qiáng)星娜.  海外華文教育. 2017(07)
[3]對外漢語教材評估研究現(xiàn)狀、問題及對策[J]. 譚萍.  云南師范大學(xué)學(xué)報(對外漢語教學(xué)與研究版). 2017(04)
[4]課文編選:理念為先,理念貼心——以《發(fā)展?jié)h語·高級綜合（Ⅱ）》三篇選文為例[J]. 李泉.  國際漢語教育(中英文). 2017(01)
[5]近二十年對外漢語教材研究綜述[J]. 邵明明.  國際漢語教育(中英文). 2017(01)
[6]漢語教材中語法教學(xué)失誤舉偶[J]. 呂文華.  國際漢語教學(xué)研究. 2016(01)
[7]近十年對外漢語教材研究特點(diǎn)與趨勢分析[J]. 劉弘,蔣內(nèi)利.  國際漢語教學(xué)研究. 2015(01)
[8]對外漢語教材詞匯特征的定量研究——以《登攀·中級漢語教程》為例[J]. 高松,邱爽.  黑龍江社會科學(xué). 2014(03)
[9]對漢語教材結(jié)構(gòu)體系中練習(xí)設(shè)置的分析與思考[J]. 田艷,陳磊.  語言教學(xué)與研究. 2014(03)
[10]對外漢語教材的語法問題[J]. 胡明亮.  湛江師范學(xué)院學(xué)報. 2013(01)

碩士論文
[1]從《新實用漢語課本》談對外漢語教材的編寫[D]. 謝代.湖南師范大學(xué) 2012
[2]初級漢語綜合教材研究[D]. 周揚(yáng).東北師范大學(xué) 2010
[3]六部對外漢語中級精讀教材課文分析[D]. 齊亞麗.北京語言大學(xué) 2007



本文編號：3707111