發(fā)布時(shí)間：2022-06-24 10:14

　　"語言教學(xué)不能脫離文化"是漢語教學(xué)界對文化教學(xué)的共識。不少學(xué)者揭示了文化在漢語教學(xué)中的功能并把文化提升到漢語教學(xué)學(xué)科的理論層面。但是目前漢語教學(xué)中有關(guān)文化教學(xué)的側(cè)重點(diǎn)以及文化教學(xué)如何與語言教學(xué)有機(jī)結(jié)合方面仍存在不少問題。本文從文化對語言的影響入手,探討不同語言水平的交際內(nèi)容、語境以及文化的表現(xiàn),并將學(xué)習(xí)者的母語文化也考慮進(jìn)來。本文以美國非漢語環(huán)境的教學(xué)為例,參考美國外語學(xué)習(xí)標(biāo)準(zhǔn)和語文能力大綱,著重展示如何在初中級水平把文化導(dǎo)入各種語言交際模式中,讓學(xué)生使用漢語來調(diào)查、解釋、反思相關(guān)漢語文化,把文化和語言交際能力有機(jī)結(jié)合起來。 

【文章頁數(shù)】：10 頁

【文章目錄】：
一、目前漢語教學(xué)中文化教學(xué)存在的問題
二、文化對語言的影響
三、美國外語教學(xué)標(biāo)準(zhǔn)和不同語言水平需要的文化
四、初中級漢語教學(xué)中語言和文化的結(jié)合
五、結(jié)語


【參考文獻(xiàn)】：
期刊論文
[1]非漢語環(huán)境下文化教學(xué)內(nèi)容的分類與選擇——以《泰國中學(xué)漢語課程大綱》為例[J]. 趙宏勃,朱志平.  國際漢語教學(xué)研究. 2015(04)
[2]近三十年對外漢語教學(xué)中文化教學(xué)研究述評[J]. 李修斌,臧勝楠.  教育與教學(xué)研究. 2013(07)
[3]基于中外對比的漢語文化教材系統(tǒng)考察[J]. 周小兵,羅宇,張麗.  語言教學(xué)與研究. 2010(05)
[4]對外漢語文化因素與文化知識教學(xué)研究[J]. 張英.  漢語學(xué)習(xí). 2006(06)
[5]論漢語教學(xué)中的文化教學(xué)及教師的雙文化意識[J]. 周健.  語言與翻譯. 2004(01)
[6]試論中西文化差異與對外漢語教學(xué)[J]. 沈家賢.  云南師范大學(xué)學(xué)報(bào). 2003(03)
[7]對外漢語教學(xué)的學(xué)科基本理論(下)[J]. 李泉.  海外華文教育. 2002(04)
[8]對外漢語教學(xué)的學(xué)科基本理論(上)[J]. 李泉.  海外華文教育. 2002(03)
[9]基礎(chǔ)語言課中語言教學(xué)與文化教學(xué)結(jié)合的問題[J]. 徐家禎.  世界漢語教學(xué). 2000(03)
[10]試論文化混融語境中的交際與漢語教學(xué)[J]. 周健.  漢語學(xué)習(xí). 2000(04)



本文編號：3653851