菲律賓光啟學(xué)校漢語教學(xué)現(xiàn)狀調(diào)查研究
發(fā)布時間:2021-12-25 03:24
菲律賓光啟學(xué)校是一所由華人和本地菲律賓人共同努力創(chuàng)辦的私立天主教男校,它既是華僑學(xué)校,也是主流學(xué)校。盡管菲律賓的漢語教學(xué)在師資力量、課程設(shè)置、教學(xué)方法等方面均存在問題但卻有其值得學(xué)習(xí)的地方。本文通過案例分析法、對比法、文獻查閱法等等先對光啟學(xué)校的漢語教學(xué)現(xiàn)狀進行調(diào)查,然后發(fā)現(xiàn)問題再提建議解決問題,以此補充菲律賓漢語教學(xué)的個案研究。本文主要分為五個部分:第一部分是緒論部分,通過參考相關(guān)文獻,在簡單地梳理了一些影響菲律賓漢語發(fā)展的歷史背景以后,第二部分根據(jù)實際情況簡單介紹了本校一些基本情況包括師資和生源、教學(xué)理念和目標(biāo),其中著重研究了“UBD”教學(xué)理念。第三部分是對漢語教學(xué)情況的調(diào)查,包括課程設(shè)置、課程考核、課堂情況、學(xué)生學(xué)習(xí)情況以及漢語教師情況。其中通過實例分析、訪談以及問卷調(diào)查的形式著重研究了課程考核的科學(xué)性,包括對考試安排、考試評分制度的介紹以及校內(nèi)考試與漢語水平考試的對比分析。第四部分是對光啟學(xué)校各個方面發(fā)現(xiàn)的問題,包括課程考核問題、課堂教學(xué)問題、學(xué)生學(xué)習(xí)問題以及教師隊伍問題。對課程考核提出了口語評分標(biāo)準模糊和等級制濫用的兩點問題;對課堂教學(xué)提出了課堂活動使用過度和課堂容易失控的兩...
【文章來源】:蘭州交通大學(xué)甘肅省
【文章頁數(shù)】:78 頁
【學(xué)位級別】:碩士
【部分圖文】:
小學(xué)部老師學(xué)歷在小學(xué)部21位老師中,有8位(約占38%)老師均只有一年以內(nèi)的教齡,一半來自亞
小學(xué)部老師教齡在這21位老師中,只有1位老師學(xué)習(xí)的是計算機專業(yè),剩下的20位老師都系統(tǒng)學(xué)
初中部老師學(xué)歷最后在9位高中老師中,有5位(約占56%)有本科學(xué)歷;其次,有2位(約占23%)
本文編號:3551703
【文章來源】:蘭州交通大學(xué)甘肅省
【文章頁數(shù)】:78 頁
【學(xué)位級別】:碩士
【部分圖文】:
小學(xué)部老師學(xué)歷在小學(xué)部21位老師中,有8位(約占38%)老師均只有一年以內(nèi)的教齡,一半來自亞
小學(xué)部老師教齡在這21位老師中,只有1位老師學(xué)習(xí)的是計算機專業(yè),剩下的20位老師都系統(tǒng)學(xué)
初中部老師學(xué)歷最后在9位高中老師中,有5位(約占56%)有本科學(xué)歷;其次,有2位(約占23%)
本文編號:3551703
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