發(fā)布時間：2021-06-29 03:13

　　種類量詞是漢語量詞系統(tǒng)中的一個重要的子系統(tǒng),也是對外漢語教學中的難點之一。目前,國內(nèi)關(guān)于種類量詞本體研究的文獻著作并不多,而有關(guān)外國學生種類量詞偏誤的研究更是寥寥無幾。有鑒于此,本文以種類量詞為研究對象,基于漢語語料庫,從句法、語義及其偏誤探討典型的種類量詞“種”“類”“樣”“番”“門”等,希冀對對外漢語教學有一定的實踐意義。本論文主要內(nèi)容如下:一是在本體研究方面,主要從句法、語義、語用等方面對典型的種類量詞進行了深入的探討,如:“種”后所接的名詞多、范圍廣,且主要搭配抽象名詞。一般不能和具有唯一性的具體名詞進行搭配�！邦悺睕]有重疊用法,只有前面加上數(shù)詞“一”時,才能單獨做句子成分�！皹印鳖愃朴诜夯说摹胺N”,偏重于外形樣子的區(qū)別,很少用于抽象名詞�！胺敝饕c話語、心血等抽象名詞搭配,“門”后主要接學科、科學、學問、藝術(shù)、語言等名詞,還具有[+具體性]這一語義特征,可以和具體名詞進行搭配。二是偏誤研究方面。偏誤研究主要是從語義、句法、語用三個方面來進行。調(diào)查發(fā)現(xiàn),外國學生很容易產(chǎn)生近義混淆偏誤、語義干擾偏誤、書寫形式偏誤以及遺漏、誤加等偏誤。這幾種偏誤產(chǎn)生是由于母語負遷移、目的語知識... 

【文章來源】：廣東外語外貿(mào)大學廣東省

【文章頁數(shù)】：50 頁

【學位級別】：碩士

【文章目錄】：
中文摘要
英文摘要
第1章 緒論
    1.1 選題的目的和意義
    1.2 種類量詞研究現(xiàn)狀
        1.2.1 本體研究現(xiàn)狀
        1.2.2 對外漢語中種類量詞研究現(xiàn)狀
        1.2.3 研究發(fā)展趨勢
    1.3 研究方法
    1.4 語料來源
    1.5 理論依據(jù)
第2章 種類量詞的語義、句法、語用
    2.1 種類量詞的語義
        2.1.1 種類量詞的界定
        2.1.2 種類量詞的釋義
        2.1.3 種類量詞的語義特征分析
    2.2 種類量詞的句法功能
        2.2.1 種類量詞的重疊用法
        2.2.2 種類量詞與名詞搭配
        2.2.3 種類量詞與數(shù)詞及指示代詞的匹配
        2.2.4 種類量詞和“一”的隱現(xiàn)機制
    2.3 種類量詞的語用功能
    2.4 小結(jié)
第3章 種類量詞的偏誤分析
    3.1 種類量詞偏誤類型分析
        3.1.1 種類量詞語義方面的偏誤
        3.1.2 種類量詞句法方面的偏誤
        3.1.3 種類量詞語用方面的偏誤
        3.1.4 種類量詞的書寫形式偏誤
    3.2 種類量詞偏誤原因分析
        3.2.1 母語負遷移
        3.2.2 目的語知識負遷移
        3.2.3 回避策略的運用
第4章 教學建議
    4.1 教材編寫內(nèi)容改進
        4.1.1 增加種類量詞的釋義內(nèi)容
        4.1.2 設(shè)立專項練習
    4.2 教學策略的改進
        4.2.1 設(shè)置語境講解種類量詞
        4.2.2 對比分析種類量詞
第5章 結(jié)語
    5.1 研究創(chuàng)新之處
    5.2 研究不足之處
參考文獻
致謝



本文編號：3255607