發(fā)布時(shí)間：2021-05-18 05:21

　　隨著全球"漢語熱"升溫,一些民辦高校陸續(xù)迎來短期留學(xué)生,并不斷呈增長趨勢,給對外漢語教學(xué)帶來了機(jī)遇與挑戰(zhàn)。新國際背景下,結(jié)合本院留學(xué)生群體的學(xué)習(xí)需求與自身特點(diǎn),從師資隊(duì)伍、目的語環(huán)境、教學(xué)內(nèi)容細(xì)化、第二課堂活動四方面進(jìn)行體驗(yàn)式教學(xué)模式的應(yīng)用研究,從而達(dá)到促進(jìn)學(xué)生聽與說聽力、跨文化交際能力的培養(yǎng)。 

【文章來源】：教育現(xiàn)代化. 2019,6(55)

【文章頁數(shù)】：2 頁

【文章目錄】：
一非學(xué)歷留學(xué)生群體特點(diǎn)與學(xué)習(xí)需求分析
二體驗(yàn)式教學(xué)模式闡述與應(yīng)用
三結(jié)語


【參考文獻(xiàn)】：
期刊論文
[1]體驗(yàn)式教學(xué)在人力資源管理教學(xué)實(shí)踐中的應(yīng)用研究[J]. 盧華麗.  教育現(xiàn)代化. 2017(51)
[2]文化體驗(yàn)式教學(xué)在中亞來疆留學(xué)生群體中的運(yùn)用探究[J]. 申艷冬,朱大偉.  文學(xué)教育(下). 2017(01)
[3]教學(xué)模式討論和對外漢語教學(xué)學(xué)術(shù)環(huán)境建設(shè)[J]. 劉頌浩.  華文教學(xué)與研究. 2016(01)
[4]體驗(yàn)式教學(xué)模式在對外漢語教學(xué)中的實(shí)踐效果[J]. 陳璐.  文學(xué)教育(上). 2015(08)
[5]漢語文化背景下的對外漢語體驗(yàn)式教學(xué)模式探究——以CIEE中文活動課為例[J]. 韓霞.  浙江傳媒學(xué)院學(xué)報(bào). 2014(05)



本文編號：3193194