教材在對(duì)外漢語(yǔ)教學(xué)中發(fā)揮著舉足輕重的作用。但是,在目前被廣泛使用的對(duì)外漢語(yǔ)教材中,語(yǔ)法編排系統(tǒng)性、實(shí)用性、規(guī)范性等方面的問(wèn)題還比較突出,這些問(wèn)題直接影響著對(duì)外漢語(yǔ)教學(xué)水平的提高。因此,著重研究教材的編寫(xiě),不斷提高對(duì)外漢語(yǔ)教材編寫(xiě)水平是很有必要的。本文根據(jù)教材編寫(xiě)領(lǐng)域關(guān)于語(yǔ)法選擇、語(yǔ)法系統(tǒng)性分布和語(yǔ)法釋義等方面的理論成果,著重研究了《博雅漢語(yǔ)》《發(fā)展?jié)h語(yǔ)》《新實(shí)用漢語(yǔ)課本》《漢語(yǔ)新目標(biāo)》四套教材中級(jí)綜合課本的語(yǔ)法部分。首先統(tǒng)計(jì)四套教材語(yǔ)法項(xiàng)目的數(shù)量、類(lèi)型、難度,然后對(duì)比分析它們?cè)谡Z(yǔ)法項(xiàng)目選擇、語(yǔ)法釋義以及語(yǔ)法分布的系統(tǒng)性等方面的內(nèi)容,最后給出合理的改進(jìn)建議。這四套教材中所出現(xiàn)的語(yǔ)法項(xiàng)目的數(shù)量是這樣的:《博雅漢語(yǔ)》130個(gè),《發(fā)展?jié)h語(yǔ)》150個(gè),《漢語(yǔ)新目標(biāo)》102個(gè),《新實(shí)用漢語(yǔ)課本》81個(gè)。本文實(shí)證分析了四套教材與大綱的對(duì)應(yīng)情況,發(fā)現(xiàn)教材中普遍存在一些超出大綱范圍的內(nèi)容,這些語(yǔ)法項(xiàng)目的使用頻率比較低。比如有一些具有文言性質(zhì)的語(yǔ)法項(xiàng)目以及一些口語(yǔ)化的語(yǔ)法項(xiàng)目應(yīng)該替換成與學(xué)習(xí)者當(dāng)前學(xué)習(xí)階段更加匹配的語(yǔ)法。綜合來(lái)說(shuō),《新實(shí)用漢語(yǔ)課本》貫徹執(zhí)行語(yǔ)法等級(jí)大綱效果比較好。在語(yǔ)法項(xiàng)目編排的系統(tǒng)性上,... 

【文章來(lái)源】：安陽(yáng)師范學(xué)院河南省

【文章頁(yè)數(shù)】：93 頁(yè)

【學(xué)位級(jí)別】：碩士

【部分圖文】：

《博雅漢語(yǔ)》語(yǔ)法等級(jí)統(tǒng)計(jì)圖

圖 2 《博雅漢語(yǔ)》語(yǔ)法類(lèi)型統(tǒng)計(jì)圖《博雅漢語(yǔ)》中級(jí)沖刺篇共有 22 課，包含 130 個(gè)語(yǔ)法項(xiàng)目，平均每課設(shè)置法項(xiàng)目。一般來(lái)說(shuō)，一節(jié)課中安排的語(yǔ)法項(xiàng)目越多，學(xué)生理解起來(lái)越費(fèi)力，記

《發(fā)展?jié)h語(yǔ)》語(yǔ)法等級(jí)統(tǒng)計(jì)圖

【參考文獻(xiàn)】：
期刊論文
[1]對(duì)外漢語(yǔ)教材語(yǔ)法項(xiàng)目排序的原則及策略[J]. 呂文華.  世界漢語(yǔ)教學(xué). 2002(04)
[2]對(duì)外漢語(yǔ)教學(xué)基礎(chǔ)教材的編寫(xiě)問(wèn)題[J]. 胡明揚(yáng).  語(yǔ)言教學(xué)與研究. 1999(01)
[3]試論對(duì)外漢語(yǔ)教材的規(guī)范化[J]. 楊德峰.  語(yǔ)言教學(xué)與研究. 1997(03)
[4]關(guān)于對(duì)外漢語(yǔ)教學(xué)中的補(bǔ)語(yǔ)系統(tǒng)[J]. 呂文華.  語(yǔ)言教學(xué)與研究. 1995(04)
[5]漢語(yǔ)教材中語(yǔ)法項(xiàng)目的選擇和編排[J]. 呂文華.  語(yǔ)言教學(xué)與研究. 1987(03)

碩士論文
[1]初級(jí)教材語(yǔ)法項(xiàng)目對(duì)比分析[D]. 米磊.北京第二外國(guó)語(yǔ)學(xué)院 2018
[2]《博雅漢語(yǔ)》與《發(fā)展?jié)h語(yǔ)》初級(jí)教材練習(xí)對(duì)比研究[D]. 賴(lài)晗.華中師范大學(xué) 2017
[3]作為第二語(yǔ)言教學(xué)的漢語(yǔ)教材與韓國(guó)語(yǔ)教材對(duì)比分析[D]. 黃文征.山東大學(xué) 2015
[4]《新實(shí)用漢語(yǔ)課本》和《當(dāng)代中文》教學(xué)語(yǔ)法項(xiàng)目編寫(xiě)特點(diǎn)研究[D]. 侯東蓮.中山大學(xué) 2012
[5]從《新實(shí)用漢語(yǔ)課本》談對(duì)外漢語(yǔ)教材的編寫(xiě)[D]. 謝代.湖南師范大學(xué) 2012
[6]對(duì)俄漢語(yǔ)教材研究[D]. 邱晨.遼寧大學(xué) 2012
[7]《新實(shí)用漢語(yǔ)課本》與《博雅漢語(yǔ)》（初級(jí)）比較研究[D]. 張寧寧.華中師范大學(xué) 2011
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