隨著漢語教育事業(yè)在全世界范圍內(nèi)迅速發(fā)展,來華留學生人數(shù)逐年遞增,來自不同國家,不同年齡,不同文化背景的漢語學習者對于學習漢語言文化都有不同的需求。本人作為一名漢語學習者,通過五年多的漢語學習經(jīng)歷發(fā)現(xiàn)我們需要尋找一個符合21世紀人們需求的教學模式和教學工具。到目前為止,漢語課堂教學中以紙質(zhì)文本為主,但現(xiàn)在的留學生大部分覺得光用課本學習新的知識是不夠的。經(jīng)過文獻搜索我們發(fā)現(xiàn)中國國內(nèi)目前在對外漢語教學中影視作品相關(guān)研究并不多,不像國外英語教學那樣成熟、完善。本論文論述了影視作品應(yīng)用于對外漢語教學的必要性和優(yōu)勢,總結(jié)當前影視作品在對外漢語教學中應(yīng)用的理論依據(jù),探討了影視作品在對外漢語教學中的具體教學模式以及該如何利用影視作品來設(shè)置課程,對影視作品的選取原則和教師在對外漢語教學中應(yīng)注意的幾點問題做了總結(jié)。以電視劇《白鹿原》為例,介紹了如何將影視作品應(yīng)用到對外漢語教學當中,培養(yǎng)學生聽、說、讀、寫等語言和文化認知能力。通過對高級漢語學習者進行問卷調(diào)查,獲得了比較好的反饋。我們通過調(diào)查問卷得知,留學生對中國影視作品是有興趣的,而且大部分認為通過影視作品學習漢語既是一件快樂的事情,也是很有效的方式。他們... 

【文章來源】：陜西師范大學陜西省 211工程院校 教育部直屬院校

【文章頁數(shù)】：63 頁

【學位級別】：碩士

【文章目錄】：
摘要
Abstract
第一章 緒論
    第一節(jié) 研究動機與目標
        一、研究動機
        二、研究目標
        三、選題意義
        四、研究對象
第二章 以影視作品為內(nèi)容的教學理論
    第一節(jié) 影視作品教學相關(guān)研究
        一、影視作品應(yīng)用于教學的可行性
        二、影視作品應(yīng)用于語言教學相關(guān)研究
        三、教學設(shè)計理論與教學模式
    第二節(jié) 影視作品運用于漢語教學研究
        一、漢語影視作品教學特點
        二、漢語影視作品選用原則
        三、漢語影視作品教學設(shè)計
第三章 高級漢語學習者學習語言與文化調(diào)查結(jié)果分析
    第一節(jié) 調(diào)查設(shè)計
        一、調(diào)查目的
        二、調(diào)查對象
        三、調(diào)查方法
    第二節(jié) 調(diào)查結(jié)果分析
第四章 以《白鹿原》第一集對話為內(nèi)容教學設(shè)計
    第一節(jié) 《白鹿原》簡介
        一、作者簡介
        二、選取電視劇《白鹿原》的原因
        三、《白鹿原》第一集前6分鐘的劇情簡介
    第二節(jié) 電視劇《白鹿原》第一集前6分鐘的教學設(shè)計
        一、教學理論
        二、教案設(shè)計
結(jié)語
參考文獻
附錄
致謝


【參考文獻】：
期刊論文
[1]芻議影視欣賞在對外漢語教學中的應(yīng)用[J]. 馮德平,周渝.  成功(教育). 2013(23)
[2]“i+1”理論視角下的影視課教學模式初探[J]. 顧森.  衡水學院學報. 2011(05)
[3]中文電影在對外漢語教學中的應(yīng)用[J]. 曹莉敏.  電影文學. 2011(15)
[4]淺論影視劇在對外漢語教學中的應(yīng)用[J]. 陳楠,許小周.  電影文學. 2011(14)
[5]影視教學在課程教學中的運用[J]. 杜文.  新課程研究(中旬刊). 2010(12)
[6]影視欣賞對二語習得影響的實證研究[J]. 李培紅.  長春理工大學學報. 2010(07)
[7]淺談視聽課的影視教學[J]. 郭靚.  安徽文學(下半月). 2008(04)
[8]電影在對外漢語教學中的特殊作用[J]. 韓秀梅.  海外華文教育. 2005(03)
[9]增強學科意識,發(fā)展對外漢語教學[J]. 陸儉明.  世界漢語教學. 2004(01)
[10]語言環(huán)境與影視技術(shù)的運用——對外漢語教學中影視技術(shù)的運用[J]. 丁玉華.  海外華文教育. 2002(01)

碩士論文
[1]在漢語教學中開設(shè)影視課程的研究與探索[D]. 曹芝恩.山東師范大學 2011
[2]以影視片段為主教材的漢語多媒體教材包的設(shè)計[D]. 朱曉佳.北京語言大學 2006



本文編號：3050009