對(duì)外漢語教學(xué)中語塊的應(yīng)用非常重要,如何讓第二語言學(xué)習(xí)者更好地掌握與運(yùn)用語塊就成了教學(xué)的難點(diǎn)。本文旨在分析語塊的特點(diǎn)以及分類,進(jìn)一步探討教學(xué)過程中語塊的應(yīng)用與有效輸出。 

【文章來源】：滁州職業(yè)技術(shù)學(xué)院學(xué)報(bào). 2019,18(04)

【文章頁數(shù)】：4 頁

【文章目錄】：
一、四字格語塊在教學(xué)中的重要作用
    （一）有助于學(xué)生記憶詞匯
    （二）有助于提升語言表達(dá)的流利性
    （三）有助于提升學(xué)習(xí)者學(xué)習(xí)興趣
二、四字格常用搭配語塊分類及特點(diǎn)
    （一）高頻率搭配語塊
    （二）句群語塊
    （三）有序語塊
    （四）框架結(jié)構(gòu)語塊
    （五）單句語塊
三、四字格常用搭配語塊的教學(xué)建議
    （一）分類教學(xué)
    （二）建立四字格常用搭配語塊的意識(shí)
    （三）注重四字格常用搭配語塊的輸出
結(jié)語


【參考文獻(xiàn)】：
期刊論文
[1]語塊教學(xué)法在對(duì)外漢語閱讀教學(xué)中的作用[J]. 王立河.  新聞傳播. 2013(05)

碩士論文
[1]對(duì)外漢語教學(xué)中四字格常用搭配語塊研究[D]. 許家源.云南大學(xué) 2015
[2]語塊理論在初級(jí)對(duì)外漢語教學(xué)中的考察分析[D]. 李錦函.上海外國語大學(xué) 2014
[3]留學(xué)生漢語口語習(xí)用語塊習(xí)得研究[D]. 丁潔.暨南大學(xué) 2006



本文編號(hào)：3039808