寒暄語(yǔ)是中國(guó)人日常交際中不可或缺的一部分,它雖然不以傳遞信息為目的,卻在促進(jìn)會(huì)話和諧、維系人際關(guān)系方面發(fā)揮至關(guān)重要的作用。但是對(duì)于俄羅斯留學(xué)生來(lái)說(shuō),帶有中國(guó)文化特色的漢語(yǔ)寒暄語(yǔ)卻是他們習(xí)得過(guò)程中的難點(diǎn)�；诖�,本文將俄羅斯留學(xué)生作為研究對(duì)象,全面細(xì)致地探討他們習(xí)得漢語(yǔ)寒暄語(yǔ)的情況。全文共分為五個(gè)部分:第一部分為緒論,主要介紹了研究目的與意義、研究方法以及相關(guān)文獻(xiàn)綜述;第二部分結(jié)合前人先賢的研究,對(duì)漢語(yǔ)寒暄語(yǔ)的定義進(jìn)行了界定,并結(jié)合俄羅斯留學(xué)生在日常生活中接觸到寒暄語(yǔ)的相對(duì)頻率,將漢語(yǔ)寒暄語(yǔ)分為招呼型、問(wèn)候型、迎別型、感謝與道歉型以及評(píng)價(jià)型五個(gè)類型,并以此作為下文調(diào)查的依據(jù);第三部分闡述了問(wèn)卷調(diào)查與訪談?wù){(diào)查的設(shè)計(jì)實(shí)施過(guò)程,并對(duì)調(diào)查結(jié)果以圖表的形式進(jìn)行統(tǒng)計(jì)與分析;第四部分概括總結(jié)了俄羅斯留學(xué)生習(xí)得漢語(yǔ)寒暄語(yǔ)的語(yǔ)用失誤類型,并運(yùn)用對(duì)比分析法從母語(yǔ)負(fù)遷移、中俄價(jià)值觀念、中俄民族心理以及師生對(duì)漢語(yǔ)寒暄語(yǔ)的重視度等四個(gè)方面分析語(yǔ)用失誤的成因;第五部分從教師與學(xué)生兩個(gè)角度提出了漢語(yǔ)寒暄語(yǔ)的教學(xué)與學(xué)習(xí)建議。 

【文章來(lái)源】：哈爾濱師范大學(xué)黑龍江省

【文章頁(yè)數(shù)】：69 頁(yè)

【學(xué)位級(jí)別】：碩士

【部分圖文】：

俄羅斯留學(xué)生漢語(yǔ)寒暄語(yǔ)習(xí)得途徑統(tǒng)計(jì)

【參考文獻(xiàn)】：
期刊論文
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博士論文
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碩士論文
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[7]漢語(yǔ)招呼語(yǔ)語(yǔ)用及教學(xué)對(duì)策研究[D]. 熊云茜.北京語(yǔ)言大學(xué) 2007
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[10]在俄漢交際中禮貌用語(yǔ)的跨文化語(yǔ)用失誤[D]. 王海濱.吉林大學(xué) 2004



本文編號(hào)：3008128