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認(rèn)知與元認(rèn)知策略在對(duì)外漢語口語教學(xué)中的運(yùn)用

發(fā)布時(shí)間:2021-01-29 11:48
  對(duì)外漢語口語課是一門重視培養(yǎng)學(xué)生漢語口頭表達(dá)能力的課程。為解決學(xué)生漢語口頭表達(dá)障礙,對(duì)外漢語教師應(yīng)著力培養(yǎng)學(xué)生的認(rèn)知與元認(rèn)知能力,促使學(xué)生有意識(shí)地使用認(rèn)知與元認(rèn)知策略,從而提高學(xué)生漢語口語水平,增強(qiáng)漢語實(shí)際運(yùn)用能力。 

【文章來源】:漢字文化. 2020,(17)

【文章頁數(shù)】:3 頁

【文章目錄】:
一、認(rèn)知、元認(rèn)知與對(duì)外漢語口語教學(xué)
    (一)認(rèn)知——語言信息加工
    (二)元認(rèn)知——認(rèn)知的認(rèn)知
    (三)啟示
二、對(duì)外漢語口語教學(xué)的問題分析
    (一)漢語語言要素問題
    (二)文化差異問題
    (三)個(gè)體差異問題
三、解決口語教學(xué)問題的認(rèn)知與元認(rèn)知策略
    (一)認(rèn)知策略——聽說讀寫齊頭并進(jìn)
    (二)元認(rèn)知策略——認(rèn)知調(diào)控
    (三)個(gè)體策略——不良情緒調(diào)節(jié)
四、結(jié)語



本文編號(hào):3006836

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