對(duì)外漢語教學(xué)目標(biāo)下詈語失詈的語用功能探析
發(fā)布時(shí)間:2021-01-03 20:31
詈語指的是用于表達(dá)說話者情感的粗魯?shù)脑~語或表達(dá)方式,其研究往往為人們所忽視。該文旨在考查詈語失詈這一語言現(xiàn)象和語用特征。研究發(fā)現(xiàn),詈語失詈現(xiàn)象不僅源于社會(huì)意識(shí)形態(tài)的改變,而且受到網(wǎng)絡(luò)使用及社會(huì)交往的影響。
【文章來源】:海外英語. 2020年21期
【文章頁數(shù)】:2 頁
【文章目錄】:
1 背景
2 詈語失詈
2.1 變體形式多樣化
2.2 意義虛化
2.3 詞性的積極化
3 詈語失詈的特點(diǎn)
3.1 認(rèn)同范圍的廣泛性
3.2 地域文化的差異性
3.3 網(wǎng)絡(luò)媒介的助推
4 詈語失詈現(xiàn)象的語用分析
4.1 情感功能
4.2 調(diào)節(jié)功能
5 對(duì)外漢語教學(xué)中詈語的教學(xué)啟示
【參考文獻(xiàn)】:
期刊論文
[1]詈語失詈的語用探析[J]. 焦恩紅. 景德鎮(zhèn)高專學(xué)報(bào). 2014(01)
[2]詈語轉(zhuǎn)化為親密語言的考察[J]. 全美香. 現(xiàn)代語文(語言研究版). 2011(03)
[3]小議對(duì)外漢語教學(xué)中的修辭教學(xué)[J]. 張彤霞. 大眾文藝. 2010(07)
[4]語用學(xué)視角下的罵詈言語行為類型研究[J]. 康燦輝. 湖南工業(yè)大學(xué)學(xué)報(bào)(社會(huì)科學(xué)版). 2008(03)
[5]英語無“臟話”?——關(guān)于我國(guó)英語教材的一點(diǎn)思考[J]. 祝四清. 云夢(mèng)學(xué)刊. 2003(04)
[6]《金瓶梅》中詈語的文化蘊(yùn)含與明代市民文化[J]. 劉文婷. 寧夏大學(xué)學(xué)報(bào)(人文社會(huì)科學(xué)版). 2000(03)
[7]要不要學(xué)點(diǎn)“罵人話”[J]. 宋玉柱. 漢語學(xué)習(xí). 1999(03)
[8]罵人話及罵人話研究雜談[J]. 胡士云. 語言教學(xué)與研究. 1997(03)
[9]漢語詈詞淺議[J]. 劉福根. 漢語學(xué)習(xí). 1997(03)
本文編號(hào):2955443
【文章來源】:海外英語. 2020年21期
【文章頁數(shù)】:2 頁
【文章目錄】:
1 背景
2 詈語失詈
2.1 變體形式多樣化
2.2 意義虛化
2.3 詞性的積極化
3 詈語失詈的特點(diǎn)
3.1 認(rèn)同范圍的廣泛性
3.2 地域文化的差異性
3.3 網(wǎng)絡(luò)媒介的助推
4 詈語失詈現(xiàn)象的語用分析
4.1 情感功能
4.2 調(diào)節(jié)功能
5 對(duì)外漢語教學(xué)中詈語的教學(xué)啟示
【參考文獻(xiàn)】:
期刊論文
[1]詈語失詈的語用探析[J]. 焦恩紅. 景德鎮(zhèn)高專學(xué)報(bào). 2014(01)
[2]詈語轉(zhuǎn)化為親密語言的考察[J]. 全美香. 現(xiàn)代語文(語言研究版). 2011(03)
[3]小議對(duì)外漢語教學(xué)中的修辭教學(xué)[J]. 張彤霞. 大眾文藝. 2010(07)
[4]語用學(xué)視角下的罵詈言語行為類型研究[J]. 康燦輝. 湖南工業(yè)大學(xué)學(xué)報(bào)(社會(huì)科學(xué)版). 2008(03)
[5]英語無“臟話”?——關(guān)于我國(guó)英語教材的一點(diǎn)思考[J]. 祝四清. 云夢(mèng)學(xué)刊. 2003(04)
[6]《金瓶梅》中詈語的文化蘊(yùn)含與明代市民文化[J]. 劉文婷. 寧夏大學(xué)學(xué)報(bào)(人文社會(huì)科學(xué)版). 2000(03)
[7]要不要學(xué)點(diǎn)“罵人話”[J]. 宋玉柱. 漢語學(xué)習(xí). 1999(03)
[8]罵人話及罵人話研究雜談[J]. 胡士云. 語言教學(xué)與研究. 1997(03)
[9]漢語詈詞淺議[J]. 劉福根. 漢語學(xué)習(xí). 1997(03)
本文編號(hào):2955443
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