漢語慣用語是一種很特殊的熟語,其形式簡潔,語言生動,通俗易懂。大多數(shù)慣用語是表比喻的,而字面義與其真正的比喻義大不相同。因此,外國人在學(xué)習(xí)漢語慣用語時常常遇到困難。本文為了幫助外國人學(xué)習(xí)漢語慣用語,我們以對外漢語教材和18套HSK模擬試題里面存在的三字格慣用語為研究對象,進行了下面一系列研究:第一章是緒論部分。主要介紹了論文的選題意義,獲取義漢語慣用語的研究綜述,本文研究的主要問題及依托的理論基礎(chǔ)、研究方法、語料來源等。第二章對慣用語的結(jié)構(gòu)和句法功能進行了分析:慣用語有體詞性的、謂詞性的,由主謂結(jié)構(gòu)、偏正結(jié)構(gòu)、述賓結(jié)構(gòu)、述補結(jié)構(gòu)、聯(lián)合結(jié)構(gòu)、其他結(jié)構(gòu)組成。我們對慣用語的結(jié)構(gòu)和句法功能進行分析后發(fā)現(xiàn),慣用語的語法性質(zhì)和它在句中充當(dāng)?shù)木浞ǔ煞值男再|(zhì)大致相同�？蛇@只是一個傾向,我們還發(fā)現(xiàn),因為慣用語不是簡單的詞組,是比較特殊的詞組:有的可以離合,中間可以插入其他語言成分;同時由于慣用語的口語性比較強,有些并不是典范完整的句子,因此在使用上具有一定的靈活性,可能會導(dǎo)致慣用語的語法性質(zhì)和它在句子中充當(dāng)?shù)木浞ǔ煞志哂胁粚ΨQ性。第三章是根據(jù)Lakoff和Johnson的隱喻理論,從認知角度解釋漢語慣用... 

【文章來源】：上海師范大學(xué)上海市

【文章頁數(shù)】：61 頁

【學(xué)位級別】：碩士

【文章目錄】：
摘要
Abstract
第一章 緒論
    1.1 選題意義
    1.2 研究現(xiàn)狀
    1.3 本文的研究范圍
    1.4 本文可能的創(chuàng)新點
    1.5 本文的理論基礎(chǔ)和研究方法
    1.6 語料來源
第二章 慣用語的結(jié)構(gòu)類型與句法功能
    2.1 主謂結(jié)構(gòu)慣用語及其句法功能
        2.1.1 主謂結(jié)構(gòu)慣用語
        2.1.2 主謂結(jié)構(gòu)慣用語的句法功能
    2.2 偏正結(jié)構(gòu)慣用語及其句法功能
        2.2.1 定中結(jié)構(gòu)慣用語及其句法功能
        2.2.2 狀中結(jié)構(gòu)慣用語及其句法功能
    2.3 述賓結(jié)構(gòu)慣用語及其句法功能
        2.3.1 述賓結(jié)構(gòu)的慣用語
        2.3.2 述賓結(jié)構(gòu)慣用語的句法功能
    2.4 述補結(jié)構(gòu)慣用語及其句法功能
        2.4.1 述補結(jié)構(gòu)的慣用語
        2.4.2 述補結(jié)構(gòu)慣用語的句法功能
    2.5 聯(lián)合結(jié)構(gòu)慣用語及其句法功能
        2.5.1 聯(lián)合結(jié)構(gòu)的慣用語
        2.5.2 聯(lián)合結(jié)構(gòu)慣用語的句法功能
    2.6 “的”字結(jié)構(gòu)慣用語及其句法功能
        2.6.1“的”字結(jié)構(gòu)的慣用語
        2.6.2“的”字結(jié)構(gòu)慣用語的句法功能
    2.7 小結(jié)
第三章 慣用語的認知模式
    3.1 漢語慣用語的概念隱喻
        3.1.1 漢語慣用語中的結(jié)構(gòu)隱喻
        3.1.2 漢語慣用語中的方位隱喻
        3.1.3 漢語慣用語中的實體隱喻
    3.2 漢語慣用語的概念轉(zhuǎn)喻
        3.2.1 個別指稱一般
        3.2.2 部分指稱整體
        3.2.3 整體指稱部分
        3.2.4 特征指稱個人
        3.2.5 具體指稱抽象
        3.2.6 與規(guī)約常識結(jié)合
    3.3 小結(jié)
第四章 漢語慣用語的來源與文化內(nèi)涵
    4.1 漢語慣用語的來源
        4.1.1 來源于日常生活、社會習(xí)俗
        4.1.2 來源于行業(yè)語
        4.1.3 來源于歷史典故、古代文學(xué)作品
        4.1.4 來源于佛教用語
        4.1.5 來源于方言
        4.1.6 來源于外來語
    4.2 漢語慣用語的文化色彩
        4.2.1 漢語慣用語的褒貶色彩
        4.2.2 數(shù)字在慣用語里表現(xiàn)出的褒貶色彩
    4.3 小結(jié)
五 結(jié)語
后記
參考文獻
附錄1
攻讀學(xué)位期間的研究成果


【參考文獻】：
期刊論文
[1]隱喻的認知研究:解讀《我們賴以生存的隱喻》[J]. 李越.  長春理工大學(xué)學(xué)報(高教版). 2010(01)
[2]認知性和社會性的統(tǒng)一——再評Lakoff & Johnson的《我們賴以生存的隱喻》[J]. 朱婷婷.  蘇州大學(xué)學(xué)報(哲學(xué)社會科學(xué)版). 2009(06)
[3]留學(xué)生運用慣用語的語義偏誤及成因[J]. 王艷芳.  理論界. 2009(06)
[4]對慣用語的轉(zhuǎn)喻分析[J]. 劉玉婷.  湖南環(huán)境生物職業(yè)技術(shù)學(xué)院學(xué)報. 2009(01)
[5]漢語慣用語的認知機制研究[J]. 楊玉.  語文學(xué)刊. 2009(03)
[6]漢語慣用語與中國文化[J]. 王艷芳.  遼寧教育行政學(xué)院學(xué)報. 2008(10)
[7]留學(xué)生使用漢語慣用語的偏誤分析及對策[J]. 馬曉娜.  淮北煤炭師范學(xué)院學(xué)報(哲學(xué)社會科學(xué)版). 2008(02)
[8]淺論包含飲食語素慣用語的文化意蘊[J]. 王俊.  湖北師范學(xué)院學(xué)報(哲學(xué)社會科學(xué)版). 2008(02)
[9]慣用語的界定及慣用語詞典的收目[J]. 吳建生.  語文研究. 2007(04)
[10]漢語量范疇研究的若干問題[J]. 李勁榮.  寧夏大學(xué)學(xué)報(人文社會科學(xué)版). 2007(05)

碩士論文
[1]慣用語研究與對外漢語教學(xué)[D]. 朱粼.蘇州大學(xué) 2009
[2]現(xiàn)代漢語慣用語研究及對外漢語教學(xué)[D]. 呂霽航.東北師范大學(xué) 2009
[3]現(xiàn)代漢語慣用語研究及在對外漢語教學(xué)中的應(yīng)用[D]. 陳忠.山東大學(xué) 2008
[4]對中高級對外漢語教材中慣用語的考察與思考[D]. 蘇瑞霞.北京語言大學(xué) 2007
[5]現(xiàn)代漢語三音節(jié)慣用語問題研究[D]. 史海菊.上海師范大學(xué) 2007
[6]透明度對中高級水平韓國學(xué)習(xí)者理解漢語慣用語的影響[D]. 李傳燕.北京語言大學(xué) 2005



本文編號：2930332