【摘要】：副詞“都”是漢語(yǔ)詞匯中一個(gè)非常重要的副詞,也是中高級(jí)印尼學(xué)生學(xué)習(xí)的難點(diǎn),而“都”與副詞連用的知識(shí)點(diǎn)更是難點(diǎn)中的難點(diǎn)。本研究在暨南大學(xué)中介語(yǔ)語(yǔ)料庫(kù)和調(diào)查問卷的基礎(chǔ)上對(duì)收集到的819條偏誤語(yǔ)料進(jìn)行了分析統(tǒng)計(jì),得出了以下這些結(jié)論。語(yǔ)料偏誤類型主要有錯(cuò)序、誤加、誤代、遺漏四種,錯(cuò)序是最重要的偏誤類型,其次是誤代偏誤。在中介語(yǔ)語(yǔ)料庫(kù)中,“都”與主語(yǔ)的錯(cuò)序,與時(shí)間副詞的誤代偏誤最典型,“都”與程度副詞連用時(shí)最容易發(fā)生誤加,“都”與否定副詞連用時(shí)遺漏偏誤比重最大。問卷中,“都”與范圍副詞的錯(cuò)序、與時(shí)間副詞的誤代偏誤比例最高,“都”與頻率副詞連用時(shí)遺漏比重最大。針對(duì)統(tǒng)計(jì)結(jié)論,筆者從語(yǔ)言本體的復(fù)雜性、學(xué)習(xí)者因素、教材因素三方面探析了偏誤原因,提出了教學(xué)中要加強(qiáng)對(duì)比,漸進(jìn)教學(xué),教材要加強(qiáng)“都”知識(shí)點(diǎn)覆蓋等教學(xué)策略。希望本研究能為“都”與副詞連用的教學(xué)提供有益的參考,“都”與副詞連用問題在對(duì)外漢語(yǔ)教學(xué)界引起重視。
【學(xué)位授予單位】：暨南大學(xué)
【學(xué)位級(jí)別】：碩士
【學(xué)位授予年份】：2018
【分類號(hào)】：H195.3
【圖文】：

復(fù)出現(xiàn)的情況，從而出現(xiàn)句子錯(cuò)誤。3）誤代偏誤是指“都”與副詞連用時(shí)本該用“都”這個(gè)詞卻被其他或者此處本該用“都”卻用了另外的詞的情況。4）遺漏偏誤是指“都”與副詞連用時(shí)，句子中本該用“都”卻將“據(jù)數(shù)據(jù)的分析可知，中級(jí)漢語(yǔ)水平印尼學(xué)生錯(cuò)序有 31 條，誤代有 11 條，遺漏有 19 條語(yǔ)料，高級(jí)漢語(yǔ)水平印尼學(xué)生錯(cuò)序有 4 條，誤加有 5 條，遺漏有 4 條。分析結(jié)果見表 3，用圖例表示見圖 1。表 3“都”與副詞連用的各偏誤類型比例偏誤類型漢語(yǔ)水平錯(cuò)序 誤代 誤加 遺漏中級(jí) 33.3% 18.3% 11.8% 20.4%高級(jí) 4.3% 2.2% 5.4% 4.3%

南大學(xué)碩士學(xué)位論文 中高級(jí)印尼學(xué)生“都”與副詞連用的習(xí)得偏誤分表 5 語(yǔ)料庫(kù)中“都”錯(cuò)序時(shí)連用的副詞類型比例連用的副詞類型 中級(jí) 高級(jí) 比例否定副詞 5 2 20%關(guān)聯(lián)副詞 4 0 11.4%評(píng)注性副詞 5 2 20%程度副詞 3 0 8.6%時(shí)間副詞 4 0 11.4%描摹性副詞 1 0 2.9%重復(fù)+否定副詞 2 0 5.7%時(shí)間+描摹副詞 1 0 2.9%評(píng)注+否定副詞 2 0 5.7%程度+描摹副詞 1 0 2.9%重復(fù)副詞 3 0 8.6%

南大學(xué)碩士學(xué)位論文 中高級(jí)印尼學(xué)生“都”與副詞連用的習(xí)得偏誤度副詞。具體情況見表 7，為了形象直觀呈現(xiàn)“都”誤代時(shí)連用的副詞類型，現(xiàn)列圖展示，見圖 3。從表 7 和圖 3 可知，“都”與時(shí)間否定副詞連用時(shí)生誤代偏誤。表 7 語(yǔ)料庫(kù)中“都”誤代時(shí)連用的副詞類型比例連用的副詞類型 中級(jí) 高級(jí) 比例重復(fù)副詞 2 0 10.5%評(píng)注性副詞 2 0 10.5%時(shí)間副詞 7 1 42.1%否定副詞 3 0 15.8%程度副詞 2 0 10.5%評(píng)注+否定副詞 1 0 5.3%評(píng)注+時(shí)間副詞 0 1 5.3%

【參考文獻(xiàn)】

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本文編號(hào)：2774233