【摘要】：禁忌文化是各民族文化中十分重要的部分,也是跨文化交際中特別需要引起注意的一部分。由于忽視民族文化禁忌而導(dǎo)致的跨文化交際矛盾與沖突比比皆是。所以對(duì)禁忌文化的研究是跨文化交際領(lǐng)域中非常重要和迫切的課題,同時(shí)也是一個(gè)十分有趣的課題。本文選取中國(guó)漢族與尼日利亞伊博族重要節(jié)日禁忌比較研究為對(duì)象。在第一章,筆者先介紹了禁忌的定義和功能,然后通過飲食、行為、語言、服飾色彩、數(shù)字等禁忌方面介紹了春節(jié)的禁忌的主要內(nèi)容。在第二章,為了加深學(xué)生對(duì)中國(guó)春節(jié)和尼日利亞伊博族的影響以及了解,選取中國(guó)春節(jié)與尼日利亞伊博族新白薯節(jié)的禁忌的比較。首先介紹了新白薯節(jié)禁忌以及其成因。通過對(duì)神和祖先的敬畏、對(duì)幸福和平安的追求找出春節(jié)和新白薯節(jié)禁忌的相同點(diǎn),然后數(shù)字禁忌、服飾色彩和飲食禁忌不同及其文化內(nèi)涵分析這兩個(gè)民族的差異。在第三章,介紹納姆迪·阿齊克韋大學(xué)孔子學(xué)院春節(jié)禁忌教學(xué)現(xiàn)狀,進(jìn)行春節(jié)禁忌教學(xué)狀況的問卷調(diào)查。在第四章設(shè)計(jì)春節(jié)禁忌的教學(xué),包括春節(jié)禁忌的教學(xué)目標(biāo)、內(nèi)容、手段、教學(xué)案例和建議。筆者通過對(duì)在中國(guó)學(xué)習(xí)的納姆迪·阿齊克韋大學(xué)孔子學(xué)院的130名留學(xué)生進(jìn)行調(diào)查發(fā)現(xiàn)非常有必要在介紹春節(jié)文化時(shí)增加關(guān)于春節(jié)禁忌的教學(xué)內(nèi)容。通過調(diào)查本文確定了春節(jié)禁忌教學(xué)的重點(diǎn)和難點(diǎn),并設(shè)計(jì)了春節(jié)禁忌文化教學(xué)案例,提出了關(guān)于春節(jié)禁忌教學(xué)的建議。本文主要探討了語言課、專門的文化課、組織文化活動(dòng)和自己學(xué)習(xí)等不同課型的教學(xué)目的和方法。由于目前沒有春節(jié)禁忌課教學(xué),筆者認(rèn)為春節(jié)禁忌教學(xué)對(duì)對(duì)外漢語教學(xué)很重要,有必要增加這些內(nèi)容。本文希望通過中國(guó)春節(jié)禁忌教學(xué),和對(duì)比漢族春節(jié)與伊博族新白薯節(jié)禁忌,有助于人們了解漢族和伊博族的最重要的節(jié)日禁忌。加深對(duì)兩種文化的相互了解,從而提高跨文化交際能力,避免交際沖突。
【學(xué)位授予單位】：河北師范大學(xué)
【學(xué)位級(jí)別】：碩士
【學(xué)位授予年份】：2018
【分類號(hào)】：H195

【參考文獻(xiàn)】

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本文編號(hào)：2719382