【摘要】：“死”是現(xiàn)代漢語中的常用詞,從創(chuàng)字之初到現(xiàn)在,“死”的意義與用法逐漸趨于多元化。由于其詞義、用法的多樣性以及某些表達(dá)效果的不可替代性,“死”成為對外漢語教學(xué)中的一大難點(diǎn)。本文以HSK動態(tài)作文語料庫中以英語為母語或官方語言的留學(xué)生①的語料為研究對象,通過統(tǒng)計分析,歸納出英語背景留學(xué)生“死”的使用情況,并進(jìn)行偏誤描寫與分析,最后提出與之相關(guān)的教學(xué)建議。本文主要分為四個部分。第一章緒論,主要介紹了關(guān)于“死”的本體研究現(xiàn)狀、漢外對比研究現(xiàn)狀、對外漢語教學(xué)領(lǐng)域研究現(xiàn)狀,以及本文的研究方法和相關(guān)語料說明。第二章對漢語“死”與英語“die”的詞義、語法、語用分別進(jìn)行了對比分析,以期為后文打下基礎(chǔ)。第三章對HSK動態(tài)作文語料庫中英語背景留學(xué)生的語料進(jìn)行考察、分析,以掌握英語背景留學(xué)生對“死”的使用情況。第四章主要以前文的考察分析為基礎(chǔ),具體分析了英語背景留學(xué)生習(xí)得“死”過程中的偏誤情況,并進(jìn)一步分析了偏誤產(chǎn)生的原因,最后從教學(xué)和教材兩個方面對英語背景留學(xué)生“死”的教學(xué)提出建議。
【學(xué)位授予單位】：湖南大學(xué)
【學(xué)位級別】：碩士
【學(xué)位授予年份】：2018
【分類號】：H195.3

【參考文獻(xiàn)】

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本文編號：2717114