【摘要】：一言語(yǔ)能力與語(yǔ)體意識(shí)１．鑒于人們對(duì)“語(yǔ)言”與“言語(yǔ)”的認(rèn)識(shí)及對(duì)“語(yǔ)言教學(xué)”的理解，在以往的教學(xué)實(shí)踐與理論研究中，不時(shí)會(huì)聽到議論較多的概念是“語(yǔ)言能力”。諸如“語(yǔ)言教學(xué)的根本目的是培養(yǎng)學(xué)生的語(yǔ)言能力”“語(yǔ)言能力的訓(xùn)練應(yīng)置于語(yǔ)言教學(xué)的首位”“語(yǔ)言教學(xué)應(yīng)以...
[Abstract]:Speech ability and stylistic consciousness. In view of people's understanding of "language" and "speech" and their understanding of "language teaching", in the past teaching practice and theoretical research, the concept of "language ability" has been heard from time to time. For example, "the fundamental purpose of language teaching is to cultivate students' language ability." the training of language ability should be placed in the first place of language teaching.
【作者單位】： 煙臺(tái)大學(xué)中文系
【分類號(hào)】：H195

【參考文獻(xiàn)】

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【相似文獻(xiàn)】

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本文編號(hào)：2497741