【摘要】：漢語(yǔ)中的同音詞現(xiàn)象，既是詞匯研究中的一個(gè)重點(diǎn)，，也是語(yǔ)言教學(xué)尤其是對(duì)外漢語(yǔ)教學(xué)以及方言地區(qū)進(jìn)行普通話教學(xué)的一個(gè)難點(diǎn)。因此，收集、整理同音詞組并加辨析，是一件既有理論意義又有實(shí)用價(jià)值的工作。辨析同音詞，首先便要確定哪些詞構(gòu)成真正的“同音”關(guān)系，這實(shí)際上也...
[Abstract]:The phenomenon of homonyms in Chinese is not only a key point in vocabulary research, but also a difficult point in language teaching, especially in teaching Chinese as a foreign language and in Putonghua teaching in dialect areas. Therefore, collecting, sorting out homonyms and discriminating them is a work of both theoretical significance and practical value. To distinguish homonyms, first of all, it is necessary to determine which words constitute the true homonym relationship, which is in fact.
【分類號(hào)】：H136

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本文編號(hào)：2498020