【摘要】：正重視語言實踐,是對外漢語教學(xué)的一項基本原則。語言實踐,通常包括課堂語言教學(xué)實踐和社會語言教學(xué)實踐兩個方面。課堂語言教學(xué)實踐是培養(yǎng)漢語聽、說、讀、寫、譯技能的主體,是社會語言教學(xué)實踐的基礎(chǔ)。配合課堂教學(xué)的各種課外語言實踐和單獨設(shè)課的漢語實習(xí)等,則屬于社會語言教學(xué)實踐。它是課堂語言教學(xué)實踐的延伸和深化,是利用目的語進(jìn)行正式工作交際前的實地演習(xí),是完成中高級對外漢語教學(xué)任務(wù)的重要環(huán)節(jié),也是弘揚中華文化、增進(jìn)中外人民相互了解與友誼的重要渠道。 關(guān)于課堂語言教學(xué)實踐,不少專家、學(xué)者、同仁已有過許多論述。本文結(jié)合北京語言學(xué)院的實際著重談?wù)動嘘P(guān)中高級對外漢語教學(xué)中的社會語言教學(xué)實踐問題。
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【作者單位】： 北京語言學(xué)院家屬3樓1門3號

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本文編號：2491925