【摘要】：“建議”言語(yǔ)行為是語(yǔ)用學(xué)研究的重要課題。本文試圖通過(guò)對(duì)所收集的例句進(jìn)行分析 ,比較留學(xué)生與以漢語(yǔ)為母語(yǔ)者在實(shí)施這一言語(yǔ)行為時(shí)的不同模式 ,并對(duì)留學(xué)生的語(yǔ)用失誤進(jìn)行分析 ,探討其對(duì)對(duì)外漢語(yǔ)教學(xué)的啟示
[Abstract]:Suggestion speech act is an important subject in pragmatics. This paper attempts to analyze the sample sentences collected to compare the different patterns between the foreign students and the native Chinese speakers in the implementation of this speech act, and to analyze the pragmatic failure of the foreign students. On its Enlightenment to Teaching Chinese as a Foreign language
【作者單位】： 北京外國(guó)語(yǔ)大學(xué)國(guó)際交流學(xué)院
【分類號(hào)】：H319

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本文編號(hào)：2356098