對外漢語教學(xué)中的形聲字表義狀況分析
[Abstract]:Phonetic characters are the main body of modern Chinese characters. Its phonetic and semantic rules are the important basis for the teaching of Chinese characters in foreign countries. This paper makes closed digital statistics on pictophonetic characters in the syllabus of Chinese language Teaching for Foreign students in Colleges and Universities (long term study). On the basis of these statistics, the paper analyzes the classification of pictophonetic characters, the degree of meaning beside the shapes, the position next to the shapes, and whether the shapes are formed or not. In this paper, we analyze the semantic condition of the shape side and its relationship with the whole character from various angles such as the rank of the shape side and the number of words constructed by the shape side. This paper puts forward some suggestions on the teaching of pictophonetic characters in the teaching of foreign Chinese characters.
【作者單位】: 中山大學(xué)
【分類號】:H195.1
【參考文獻】
相關(guān)期刊論文 前4條
1 馮麗萍;對外漢語教學(xué)用2905漢字的語音狀況分析[J];北京師范大學(xué)學(xué)報(社會科學(xué)版);1998年06期
2 高立群;孟凌;;外國留學(xué)生漢語閱讀中音、形信息對漢字辨認的影響[J];世界漢語教學(xué);2000年04期
3 張積家,張厚粲,彭聃齡;分類過程中漢字的語義提取(Ⅰ)[J];心理學(xué)報;1990年04期
4 陳寶國,彭聃齡;漢字識別中形音義激活時間進程的研究(Ⅰ)[J];心理學(xué)報;2001年01期
【共引文獻】
相關(guān)期刊論文 前10條
1 許發(fā)民;徐光華;;罪刑法定視野下的禁止類推之解讀[J];安徽大學(xué)法律評論;2008年01期
2 倉林忠;1840-1949年中國社會性質(zhì)商榷[J];安徽史學(xué);2000年03期
3 章禮強;新解“調(diào)控說”——對“需要干預(yù)說”的揚棄[J];安徽廣播電視大學(xué)學(xué)報;2003年01期
4 張彥;《紅樓夢》中的稱謂與中國傳統(tǒng)稱謂文化[J];安徽廣播電視大學(xué)學(xué)報;2005年02期
5 李小平;;越界采礦研究[J];安徽地質(zhì);2004年03期
6 王祥榮;兒童語言中的“上”、“下”類方位詞[J];安徽師范大學(xué)學(xué)報(人文社會科學(xué)版);2000年04期
7 周元寬;論教學(xué)過程中教師權(quán)威的消解[J];安徽師范大學(xué)學(xué)報(人文社會科學(xué)版);2002年01期
8 趙必華,劉孝友;發(fā)展性教師評價探析[J];安徽師范大學(xué)學(xué)報(人文社會科學(xué)版);2003年05期
9 盧志君;;文學(xué)作品名翻譯中文化信息的傳遞[J];安徽工業(yè)大學(xué)學(xué)報(社會科學(xué)版);2007年01期
10 李思龍;;關(guān)于語言單極化和文化趨同化問題的探討[J];安徽工業(yè)大學(xué)學(xué)報(社會科學(xué)版);2007年06期
相關(guān)會議論文 前10條
1 許永勤;;對高等職業(yè)院校實行軍事化管理的思考[A];著力提高高等教育質(zhì)量,努力增強高校創(chuàng)新與服務(wù)能力——北京市高等教育學(xué)會2007年學(xué)術(shù)年會論文集(下冊)[C];2008年
2 彭聃齡;;漢字識別與連接主義模型[A];對外漢語研究的跨學(xué)科探索——漢語學(xué)習(xí)與認知國際學(xué)術(shù)研討會論文集[C];2001年
3 江新;;中級階段日韓學(xué)生漢語閱讀中字形和字音的作用[A];漢語口語與書面語教學(xué)——2002年國際漢語教學(xué)學(xué)術(shù)研討會論文集[C];2002年
4 施家煒;;國內(nèi)漢語第二語言習(xí)得研究二十年[A];對外漢語教學(xué)的全方位探索——對外漢語研究學(xué)術(shù)討論會論文集[C];2004年
5 劉可鑠;;中國電視新聞的第二次改革:“公共新聞”——有節(jié)制的多元對話[A];2006中國傳播學(xué)論壇論文集(Ⅱ)[C];2006年
6 黃芳;;從chinois詞條的編纂看《新小羅貝爾詞典2007》的幾點編纂失誤之處[A];中國辭書學(xué)會雙語詞典專業(yè)委員會第七屆年會論文集[C];2007年
7 郭定泰;郭明惠;;雙語詞典前言淺議[A];中國辭書學(xué)會雙語詞典專業(yè)委員會第七屆年會論文集[C];2007年
8 何曉佑;;信息時代工業(yè)設(shè)計教育發(fā)展走向分析[A];節(jié)能環(huán)保 和諧發(fā)展——2007中國科協(xié)年會論文集(二)[C];2007年
9 奉公;;建設(shè)科技創(chuàng)新網(wǎng)絡(luò)促進中部崛起[A];節(jié)能環(huán)保 和諧發(fā)展——2007中國科協(xié)年會論文集(三)[C];2007年
10 袁明軍;;《現(xiàn)代漢語詞典》里的擬聲詞[A];第六屆漢語詞匯語義學(xué)研討會論文集[C];2005年
相關(guān)博士學(xué)位論文 前10條
1 姜世健;關(guān)于我國大學(xué)生就業(yè)難問題的研究[D];南開大學(xué);2010年
2 張志奇;北京人民大會堂室內(nèi)環(huán)境藝術(shù)研究[D];中南林業(yè)科技大學(xué);2007年
3 柏森;基于信息隱藏的隱蔽通信技術(shù)研究[D];重慶大學(xué);2002年
4 昝飛;聾生漢字加工中語音編碼作用的實驗研究[D];華東師范大學(xué);2002年
5 史立梅;程序正義與刑事證據(jù)法[D];中國政法大學(xué);2003年
6 陳歷明;翻譯:作為復(fù)調(diào)的對話[D];上海外國語大學(xué);2004年
7 朱桂斌;數(shù)字圖像信息隱藏的理論與算法研究[D];重慶大學(xué);2004年
8 趙玉寶;先秦性別角色研究[D];東北師范大學(xué);2005年
9 張建瓊;課堂教學(xué)行為優(yōu)化研究[D];西北師范大學(xué);2005年
10 于學(xué)江;中國農(nóng)民就業(yè)保障體系研究[D];西北農(nóng)林科技大學(xué);2005年
相關(guān)碩士學(xué)位論文 前10條
1 史小航;DRM范式下加工水平、呈現(xiàn)時間和注意狀態(tài)對錯誤記憶的影響[D];哈爾濱師范大學(xué);2010年
2 孫心玲;對第十一屆全國運動會運動員村運行管理模式的研究[D];上海體育學(xué)院;2010年
3 朱宇卿;經(jīng)營者集中反壟斷規(guī)制的效率抗辯研究[D];華東政法大學(xué);2010年
4 李曉郛;政府信息公開中的個體信息公開研究[D];華東政法大學(xué);2010年
5 李慧敏;聚眾犯罪主體刑事責(zé)任研究[D];華東政法大學(xué);2010年
6 趙瑞粉;《現(xiàn)代漢語詞典》程度副詞配例研究[D];遼寧師范大學(xué);2010年
7 劉薇;樂平市初中校長教學(xué)領(lǐng)導(dǎo)的調(diào)查研究[D];江西師范大學(xué);2010年
8 竇愛華;高中思想政治課堂有效提問的實證研究[D];蘇州大學(xué);2010年
9 韓緒芹;泰安市初中家校合作現(xiàn)狀調(diào)查研究[D];山東師范大學(xué);2010年
10 董莉莉;大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃現(xiàn)狀調(diào)查及課程教學(xué)研究[D];河北師范大學(xué);2010年
【二級參考文獻】
相關(guān)期刊論文 前8條
1 陳永明,彭瑞祥;漢語語義記憶提取的初步研究[J];心理學(xué)報;1985年02期
2 彭聃齡,郭德俊,張素蘭;再認性同一判斷中漢字信息的提取[J];心理學(xué)報;1985年03期
3 彭聃齡,郭德俊,張素蘭;在回憶性同一判斷中漢字信息提取的研究[J];心理學(xué)報;1986年03期
4 張厚粲,舒華;漢字讀音中的音似與形似啟動效應(yīng)[J];心理學(xué)報;1989年03期
5 張積家,張厚粲,彭聃齡;分類過程中漢字的語義提取(Ⅰ)[J];心理學(xué)報;1990年04期
6 宋華,張厚粲,舒華;在中文閱讀中字音、字形的作用及其發(fā)展轉(zhuǎn)換[J];心理學(xué)報;1995年02期
7 張武田,,馮玲;漢字屬性匹配與大腦兩半球協(xié)同活動[J];心理學(xué)報;1998年02期
8 高立群!100083;語義范疇判斷中語音作用的實驗研究[J];語言教學(xué)與研究;2000年02期
【相似文獻】
相關(guān)期刊論文 前10條
1 程金玲;;形聲字形符綜論[J];焦作師范高等專科學(xué)校學(xué)報;2011年02期
2 魏清源;;大徐本《說文》未釋之亦聲字[J];中州學(xué)刊;2011年04期
3 仲崇山;;漢字是表音文字嗎?[J];漢字文化;2011年03期
4 張霽;;形聲字與漢字的發(fā)展[J];教育教學(xué)論壇;2009年03期
5 聶鵬;;大學(xué)生誤讀形聲字情況調(diào)查及原因分析——以北京高校為例[J];中國城市經(jīng)濟;2011年11期
6 龍仕平;;聲符字假借義中無文獻用例的形聲字聲符示源考——以《說文·人部》形聲字為參照系[J];西華師范大學(xué)學(xué)報(哲學(xué)社會科學(xué)版);2011年04期
7 龍文希;陳擁軍;;論漢字構(gòu)形理據(jù)與孳乳分化之間的辯證統(tǒng)一[J];海南大學(xué)學(xué)報(人文社會科學(xué)版);2011年04期
8 李大遂;;漢字理據(jù)的認識、利用與維護[J];華文教學(xué)與研究;2011年02期
9 周京;;福[J];天下美食;2011年07期
10 王琨;;“弟”族字探析[J];宜賓學(xué)院學(xué)報;2011年05期
相關(guān)會議論文 前10條
1 李燕;康加深;;現(xiàn)代漢語形聲字聲符研究[A];語言文字應(yīng)用研究論文集(Ⅰ)[C];1995年
2 ;從象形字到形聲字[A];福建省辭書學(xué)會2003年會論文集[C];2003年
3 陳新葵;張積家;;義符熟悉性對高頻形聲字詞匯通達的影響[A];第十一屆全國心理學(xué)學(xué)術(shù)會議論文摘要集[C];2007年
4 岳婕;;“r庇搿胺ⅰ薄皉鄙鐘搿皏|”聲字的對比分析[A];海峽兩岸辭書學(xué)研討會暨福建省辭書學(xué)會第十七屆學(xué)術(shù)年會論文集[C];2005年
5 吳思為;伍新春;;漢語兒童形聲字與異體會意字語音輸出的特點及其發(fā)展[A];第十屆全國心理學(xué)學(xué)術(shù)大會論文摘要集[C];2005年
6 趙麗明;;漢字侗文與方塊侗字[A];中國民族古文字研究(第三輯)[C];1991年
7 畢鴻燕;翁旭初;;與拼音文字不同的漢字家族效應(yīng)[A];中國神經(jīng)科學(xué)學(xué)會第六屆學(xué)術(shù)會議暨學(xué)會成立十周年慶祝大會論文摘要匯編[C];2005年
8 范小英;;淺析聾生錯詞、誤字的特點及形成原因[A];中國當代教育理論文獻——第四屆中國教育家大會成果匯編(下)[C];2007年
9 李具雙;;精編教材《醫(yī)古文》教材漢字一章獻疑[A];全國第十八次醫(yī)古文研究學(xué)術(shù)年會論文集[C];2009年
10 陳}\;;說“敢”[A];史海偵跡——慶祝孟世凱先生七十歲文集[C];2005年
相關(guān)重要報紙文章 前10條
1 豐宗立;加強影像與語言的表義聯(lián)系的研究[N];光明日報;2004年
2 楊錫彭;形旁面面觀[N];語言文字周報;2009年
3 章文文;漢字豈能這樣講[N];語言文字周報;2008年
4 華松波;“隕”≠“殞”[N];語言文字周報;2009年
5 郴州市招旅小學(xué) 周躍華;激發(fā)學(xué)生識字興趣 培養(yǎng)獨立識字能力[N];湖南經(jīng)濟報;2003年
6 吉林省磐石市教師進修學(xué)!≮w書云;在規(guī)律中教識字[N];中國教育報;2002年
7 早報美國特約撰稿人 吳琦幸;信口開河的學(xué)者們[N];東方早報;2007年
8 張廣成;“碎”音表“小”義的本字隸定[N];天水日報;2006年
9 劉曼華 作者單位:北京景山學(xué)校;集中識字教學(xué)[N];中國教育報;2001年
10 湯志鴻;猴年說“侯、候、猴”[N];中華新聞報;2004年
相關(guān)博士學(xué)位論文 前10條
1 胡文華;納西東巴文形聲字研究及其文字學(xué)意義[D];華東師范大學(xué);2010年
2 李國英;小篆形聲字研究[D];北京師范大學(xué);1989年
3 蔡永貴;漢字字族研究[D];福建師范大學(xué);2009年
4 張亞蓉;《說文解字》的諧聲關(guān)系與上古音研究[D];蘇州大學(xué);2008年
5 卞仁海;楊樹達訓(xùn)詁研究[D];暨南大學(xué);2007年
6 黃思賢;納西東巴文獻用字研究[D];華東師范大學(xué);2008年
7 陳婷珠;殷商甲骨文字形系統(tǒng)再研究[D];華東師范大學(xué);2007年
8 張英俊;對越漢字教學(xué)法研究[D];華中師范大學(xué);2008年
9 俞詠梅;現(xiàn)代語言哲學(xué)視域中的漢語語義研究[D];吉林大學(xué);2008年
10 楊瑞漢;義音漢字系統(tǒng)的創(chuàng)制[D];湖南師范大學(xué);2009年
相關(guān)碩士學(xué)位論文 前10條
1 景麗;《新華字典》形聲字聲符示源功能研究[D];河北大學(xué);2011年
2 潘希榮;《說文》重文形聲字類型比較研究[D];蘇州大學(xué);2010年
3 徐志學(xué);漢字隸變和簡化對形聲字的影響[D];江西師范大學(xué);2007年
4 宋微;甲骨文形聲字分期研究[D];西南大學(xué);2008年
5 郭常艷;朱駿聲《說文通訓(xùn)定聲》對大徐本《說文》中之形聲字的改訂研究[D];首都師范大學(xué);2005年
6 杜念峰;《段注》改訂大徐本《說文》形聲字之研究[D];首都師范大學(xué);2005年
7 吳威;《金文編》形聲字構(gòu)形系統(tǒng)研究[D];上海師范大學(xué);2008年
8 劉念;常用漢字中形聲字的理據(jù)分析[D];華東師范大學(xué);2009年
9 桂亮;基于對外漢語教學(xué)的形聲字研究[D];蘭州大學(xué);2008年
10 李維肖;留學(xué)生對漢字結(jié)構(gòu)中表音線索的意識及其發(fā)展的實驗研究[D];暨南大學(xué);2006年
本文編號:2247648
本文鏈接:http://sikaile.net/jiaoyulunwen/duiwaihanyulunwen/2247648.html