【摘要】：正 作為第二語言教學(xué)的對外漢語教學(xué)就是要把所學(xué)語言材料通過教師的指導(dǎo),轉(zhuǎn)化為學(xué)習(xí)者自己的知識和技能,從而能夠掌握它運用它。從認識論的角度出發(fā),這個轉(zhuǎn)化的過程是一個復(fù)雜的心理認識過程,教師的指導(dǎo)在這個認識過程中起著重要的作用。如果教師的教學(xué)方法符合學(xué)習(xí)者的客觀認識規(guī)
[Abstract]:As a second language teaching, the teaching of Chinese as a foreign language is to transform the language materials learned into the learners' own knowledge and skills through the guidance of the teachers, so as to be able to master and apply it. From the perspective of epistemology, the process of transformation is a complex process of psychological cognition, in which teachers' guidance plays an important role. If the teacher's teaching method conforms to the learner's objective understanding rules
【分類號】：H195

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本文編號：2208409