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漢語新詞語和對外漢語教學

發(fā)布時間:2018-08-18 17:09
【摘要】:自 2 0世紀 80代中國實行改革開放以來 ,當代漢語的詞匯系統(tǒng)發(fā)生了并正在發(fā)生著急劇的變化 ,突出表現(xiàn)是 :1 .漢語的“新詞”和“新義”在不斷地急速涌現(xiàn)出來 ;2 .大陸漢語吸收了大量流行于香港和臺灣地區(qū)的詞語 ;3 .普通話吸收了不少“強勢方言”———北方話、粵語和吳方言的詞語 ;4.某些原來廢棄不用的“老詞語”又恢復使用。對于當代漢語這些方面的明顯而迅速的變化 ,現(xiàn)今的漢語教學 ,尤其是對外漢語教學 ,無論是在課程設置、課堂教學 ,還是在教科書編撰、語言測試等方面 ,都反映甚慢或者甚少。為了使語言教學具有時代性和生命力 ,現(xiàn)在是關注這類問題的時候了
[Abstract]:Since the reform and opening-up of China in the 1980s, the vocabulary system of contemporary Chinese has undergone and is undergoing dramatic changes, with prominent manifestations as follows: 1. The emergence of new words and new meanings in Chinese is constantly rapid; 2. Mainland Chinese has absorbed a large number of words prevalent in Hong Kong and Taiwan; 3. Putonghua absorption. Many "strong dialects" - Northern dialects, Cantonese and Wu dialects; 4. Some "old words" that were once abandoned have been reused. For the obvious and rapid changes in contemporary Chinese, the current Chinese teaching, especially the teaching of Chinese as a foreign language, whether in the curriculum, classroom teaching, or teaching. The compilation of textbooks, language testing and so on are all very slow or very few. In order to make language teaching more contemporary and lively, it is time to pay close attention to such issues.
【作者單位】: 深圳大學文學院中文系
【分類號】:H195.3

【參考文獻】

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【共引文獻】

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相關碩士學位論文 前10條

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相關會議論文 前10條

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9 孫Y冒,

本文編號:2190129


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