【摘要】：外國人的漢字習得是近年來對外漢語界研究的熱點與難點。本文將該領域的研究細分為偏誤研究、影響因素研究、發(fā)展過程研究、學習者策略研究等方面,全面分析了研究現(xiàn)狀及其發(fā)展過程,并對研究所用方法論的特點進行了評價。
[Abstract]:The acquisition of Chinese characters by foreigners is a hot and difficult point in the field of Chinese as a foreign language in recent years. In this paper, the research in this field is divided into three parts: error study, influence factor study, development process research, learner strategy research, etc. The present situation and development process of the research are comprehensively analyzed, and the characteristics of methodology used in the research are evaluated.
【作者單位】： 上海交通大學國際教育學院;
【基金】：國家社會科學基金項目“留學生漢字習得實證研究”(09CYY019)
【分類號】：H195

【參考文獻】

相關(guān)期刊論文 前10條

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10 徐彩華;劉芳;馮麗萍;;留學生漢字形誤識別能力發(fā)展的實驗研究[J];語言教學與研究;2007年04期

相關(guān)博士學位論文 前1條

1 王建勤;外國學生漢字構(gòu)形意識發(fā)展的模擬研究[D];北京語言大學;2005年

相關(guān)碩士學位論文 前1條

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【共引文獻】

相關(guān)期刊論文 前10條

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2 牛士偉;;對外漢語界漢字書寫偏誤分析的實證研究[J];西華大學學報(哲學社會科學版);2017年05期

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5 劉仁三;;現(xiàn)代漢字筆順規(guī)范問題分析與思考[J];湖北函授大學學報;2017年09期

6 姬冬玲;;少數(shù)民族農(nóng)村小學漢語識字教學探索——以新疆農(nóng)村小學為例[J];中國民族教育;2017年05期

7 張仕海;;中、高級水平留學生漢語隱喻理解能力實證研究[J];海外華文教育;2017年01期

8 丁安琪;;漢語教學的研究內(nèi)容與研究方法[J];國際漢語教學研究;2017年01期

9 鄧杉杉;;漢語教學案例研究述評(1990-2011)[J];云南師范大學學報(對外漢語教學與研究版);2016年06期

10 賀燕;;近二十年維吾爾族漢語習得研究綜述[J];語言與翻譯;2016年04期

相關(guān)博士學位論文 前2條

1 王斯璐;來華預科留學生漢語速成學習策略體系的建構(gòu)[D];東北師范大學;2017年

2 陳默;無聲調(diào)語言母語者漢語聲調(diào)浮現(xiàn)過程的實驗和模擬研究[D];北京語言大學;2009年

相關(guān)碩士學位論文 前10條

1 龔尚婧;新HSK1-4級詞匯中形近字及其教學研究[D];揚州大學;2015年

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4 趙燕;中亞留學生漢字識別的眼動研究[D];新疆師范大學;2012年

5 張曉戍;不同實驗任務下東南亞留學生漢字識別中形音義的激活[D];福建師范大學;2012年

6 袁炫芳;孟加拉達卡市漢字書寫教學情況調(diào)查分析[D];云南大學;2012年

7 章文文;對外漢語教學中的形近偏旁及形近字研究[D];安徽大學;2012年

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9 樸恩實;韓國學生漢字錯字成因研究[D];華東師范大學;2011年

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【二級參考文獻】

相關(guān)期刊論文 前10條

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2 江新;;“認寫分流、多認少寫”漢字教學方法的實驗研究[J];世界漢語教學;2007年02期

3 徐彩華;;外國留學生漢字分解水平的發(fā)展[J];世界漢語教學;2007年01期

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5 李大遂;;漢字的系統(tǒng)性與漢字認知[J];暨南大學華文學院學報;2006年01期

6 李香平;;對外漢字教學中的“新說文解字”評述[J];語言教學與研究;2006年02期

7 江新;趙果;黃慧英;柳燕梅;王又民;;外國學生漢語字詞學習的影響因素——兼論《漢語水平大綱》字詞的選擇與分級[J];語言教學與研究;2006年02期

8 李俊紅;李坤珊;;部首對于漢字認知的意義——杜克大學中文起點班學生部首認知策略測查報告[J];世界漢語教學;2005年04期

9 高立群;黎靜;;日本留學生漢日同形詞詞匯通達的實驗研究[J];世界漢語教學;2005年03期

10 郝美玲,舒華;聲旁語音信息在留學生漢字學習中的作用[J];語言教學與研究;2005年04期

【相似文獻】

相關(guān)碩士學位論文 前1條

1 王洪恩;初級漢語教材漢字板塊設計嘗試[D];上海師范大學;2017年

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本文編號：2139275