本文選題：教學路子 + 漢語學習　； 參考：《漢字文化》2002年04期

【摘要】：正本報上海8月4日訊（記者 翟帆）學習漢語難不難?10個外國留學生有9個會告訴你:難！在此間召開的第七屆國際漢語教學討論會上,世界漢語教學學會會長呂必松教授卻發(fā)表了這樣一個觀點——漢語并不比其他語言難學,所謂漢語難學,不是漢語本身的原因,而是教學不得法造成的。他的這一觀點得到了許多與會專家的贊同。 呂必松認為,長期以來,我國對外漢語教學采用的基本是西方語言的教學路子,不符合漢語的教學規(guī)律。在西方語系中,通常是以詞作為基本語法單位,而漢語中基本語法單位是字,“字本位”是漢語的基本特點。但我國在對外漢語教學中,迄今采用的仍然是“詞本位”的教學
[Abstract]:Shanghai, August 4 (Reporter Zhai Fan) it is not difficult to learn Chinese? 9 out of 10 foreign students will tell you: difficult! At the 7th International Symposium on Chinese language Teaching held here, Professor Lv Bisong, the director of the World Chinese language Teaching Association, expressed the view that Chinese is no harder to learn than other languages. The so-called Chinese language is difficult to learn, not the reason for the Chinese language itself. It is the failure of teaching. His view was endorsed by many experts present at the meeting. According to Lv Bisong, for a long time, Chinese teaching as a foreign language in China has basically adopted the way of western language teaching, which does not conform to the law of Chinese teaching. In western languages, words are usually taken as the basic grammatical units, while in Chinese, the basic grammatical units are characters, and "word standard" is the basic feature of Chinese. However, the teaching of Chinese as a foreign language in our country is still "word-based" so far.
【分類號】：H195

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本文編號：2053218