本文選題：對外漢語 + 學習詞典��； 參考：《暨南大學華文學院學報》2009年02期

【摘要】：動詞句法信息的體現(xiàn)是積極型外向型詞典的重要功能。另一方面,動詞句法問題常常困擾外語學習者。與英語學習詞典相比,對外漢語學習詞典在動詞句法處理方面尚處于起步階段,存在一些不足,如:不少動詞缺乏句法信息呈現(xiàn);相當一部分動詞句法信息呈現(xiàn)不夠充分;動詞句法信息呈現(xiàn)方式不夠統(tǒng)一等。本文以《商務館學漢語詞典》為例,分析對外漢語學習詞典動詞句法信息處理的現(xiàn)狀;再以題元理論為視角,提出對外漢語學習詞典的動詞句法信息處理模式。本研究表明,對外漢語學習詞典通過句法成分儲備、常用句型梳理、句式表達確定、句法特征排列等四個方式,可以盡可能全面而簡明地呈現(xiàn)動詞句法信息。
[Abstract]:The expression of verb syntactic information is an important function of active-oriented dictionary. On the other hand, verb syntactic problems often haunt foreign language learners. Compared with English learning dictionaries, TCFL is still in the initial stage of verb syntactic processing, and there are some shortcomings, such as: many verbs lack syntactic information presentation, quite a part of verb syntactic information is not sufficiently presented; The presentation of verb syntactic information is not uniform enough. This paper analyzes the present situation of verb syntactic information processing in Foreign language Learning Dictionary (TCFL), and puts forward the model of verb syntactic information processing in TCFL from the perspective of topic meta-theory. The present study shows that Chinese learning dictionaries as a foreign language can present verb syntactic information as comprehensively and concisely as possible by storing syntactic components, combing common sentence patterns, determining sentence expressions and arranging syntactic features.
【作者單位】： 廣東商學院外國語學院;
【基金】：廣東省哲學社會科學研究項目“基于用戶視角的對外漢語詞典釋義研究”(06K02)
【分類號】：H164

【參考文獻】

相關期刊論文 前2條

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【共引文獻】

相關期刊論文 前10條

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相關會議論文 前8條

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相關博士學位論文 前10條

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相關碩士學位論文 前10條

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【二級參考文獻】

相關期刊論文 前1條

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【相似文獻】

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相關會議論文 前10條

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相關重要報紙文章 前10條

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相關碩士學位論文 前10條

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本文編號：2051551