本文選題：口語測試 + 信度��； 參考：《漢語學(xué)習(xí)》2012年05期

【摘要】：本文運用現(xiàn)代測量理論,對高等漢語口語測試的三類題目及其不同組合形式的評分信度進(jìn)行了考察。概化理論的分析結(jié)果顯示,綜合被試在三類題目上的表現(xiàn)給出的口試分?jǐn)?shù)最為可靠;只評被試在議論性題目上的口語表達(dá),同樣具有很高的測試信度。基于以上的研究結(jié)果,本文探討這三類題目在對外漢語口語教學(xué)中的作用,并提出在提高效率的需求下,可以考慮選擇議論性問題作為口語測試的試卷組成形式。
[Abstract]:Based on the modern measurement theory, this paper investigates the reliability of three kinds of subjects and their different combinations of higher Chinese oral test. The results of generalizability theory show that the oral scores of the subjects on the three kinds of subjects are the most reliable, and the oral expression of the subjects only on the argumentative topics has the same high test reliability. Based on the above research results, this paper discusses the role of these three topics in oral Chinese as a foreign language teaching, and proposes that under the demand of improving efficiency, we can choose argumentative questions as the composition form of oral test papers.
【作者單位】： 北京語言大學(xué)漢語水平考試中心;
【基金】：北京語言大學(xué)青年自主科研支持計劃資助項目(中央高校基本科研業(yè)務(wù)費專項資金)“留學(xué)生漢語口語話語標(biāo)記研究初探”(項目編號:10JBG05)的資助
【分類號】：H195

【參考文獻(xiàn)】

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1 王佶e，

本文編號：2041267