本文選題：對外漢語語教材 + 述評　； 參考：《語言文字應(yīng)用》2002年03期

【摘要】：本文從教材的數(shù)量、種類和理論研究等幾個方面 ,簡要回顧了近 2 0年對外漢語教材編寫和研究取得的成就 ;從對現(xiàn)有教材和有關(guān)研究的基本分析、國內(nèi)外專家和同行對現(xiàn)有教材的負面評價和意見等幾個方面 ,指出了現(xiàn)有教材的不足 ;并就人們對編寫新教材的看法進行了思考。
[Abstract]:This paper briefly reviews the achievements of compiling and researching textbooks for Chinese as a foreign language in recent 20 years from the aspects of the quantity, types and theoretical research of textbooks, and analyzes the existing textbooks and related studies. This paper points out the shortcomings of the existing textbooks from some aspects, such as the negative evaluation and opinions of experts and peers at home and abroad, and gives some thoughts on the opinions of people on compiling the new textbooks.
【作者單位】： 中國人民大學(xué)對外語言文化學(xué)院
【分類號】：H195.4

【參考文獻】

相關(guān)期刊論文 前10條

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6 劉s，

本文編號：2001573