本文選題：茶 + 中國文化　； 參考：《福建茶葉》2017年04期

【摘要】：近年來,隨著我國經(jīng)濟(jì)實(shí)力的增強(qiáng),文化軟實(shí)力的建設(shè)日益提上日程。從國家層面上講,我國以孔子學(xué)院為契機(jī)大力推廣中國文化,幫助世界了解中國、接納中國:從高校專業(yè)課程設(shè)置來看,對(duì)外漢語等專業(yè)日益完善,這其中一個(gè)亮點(diǎn)便是在我國眾多高校中的專業(yè)中,例如漢語語言文學(xué)類、外語語言文學(xué)類等大的方向都開始設(shè)置了中國文化及相關(guān)課程。在此環(huán)境下,筆者于2012年向所在單位推薦開設(shè)了《中國文化概況》這門課,作為英語專業(yè)的選修課。本文現(xiàn)以"茶"為例,以小見大,管窺中國文化,旨在激發(fā)學(xué)生的文化思維,為學(xué)生學(xué)習(xí)中國文化、傳播中國文化獻(xiàn)微薄之力。
[Abstract]:In recent years, with the strengthening of China's economic strength, the construction of cultural soft power is increasingly on the agenda. At the national level, China takes Confucius Institutes as an opportunity to vigorously promote Chinese culture, help the world understand China, and accept China. One of the highlights is that in many colleges and universities in China, such as Chinese language and literature, foreign language literature and other major directions have begun to set up Chinese culture and related courses. In this environment, in 2012, the author recommended the introduction of Chinese Culture as an optional course for English majors. This article takes "tea" as an example, through a small part to see the whole, peep into the Chinese culture, the purpose is to stimulate the students' cultural thinking, for students to learn Chinese culture, spread the Chinese culture contribution meager.
【作者單位】： 武漢輕工大學(xué)外國語學(xué)院;
【分類號(hào)】：G642;TS971-4

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本文編號(hào)：1907119