本文選題：北京語(yǔ)言大學(xué) + 蘇黎世大學(xué)��； 參考：《世界漢語(yǔ)教學(xué)》2014年03期

【摘要】：正由瑞士蘇黎世大學(xué)東方學(xué)院和北京語(yǔ)言大學(xué)對(duì)外漢語(yǔ)研究中心聯(lián)合策劃實(shí)施的"蘇黎世大學(xué)-北京語(yǔ)言大學(xué)暑期漢學(xué)研修課程"于2014年6月9日至20日在京成功舉辦。來(lái)自蘇黎世大學(xué)和日內(nèi)瓦大學(xué)的20名漢學(xué)專(zhuān)業(yè)的本科生、研究生、博士生在為期兩周的時(shí)間里,通過(guò)課前閱讀、聽(tīng)課、課后研究等形式,分別在"漢語(yǔ)普通話的形成"、"漢語(yǔ)詞匯的發(fā)展"、
[Abstract]:The "Summer Sinology course of the University of Zurich-Beijing language University", which is being jointly planned and implemented by the Oriental College of the University of Zurich and the Center for Chinese Studies as a Foreign language, Beijing language and Culture University, Switzerland, was successfully held in Beijing from June 9 to 20, 2014. Twenty undergraduate, graduate and doctoral students majoring in Sinology from the University of Zurich and the University of Geneva spent two weeks in the form of pre-class reading, listening to classes, and after-school research. "the formation of Chinese Putonghua", "the Development of Chinese Vocabulary",
【作者單位】： 北京語(yǔ)言大學(xué)對(duì)外漢語(yǔ)研究中心;
【分類(lèi)號(hào)】：H195

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1 耿淑梅;;基于就業(yè)的對(duì)外漢語(yǔ)專(zhuān)業(yè)建設(shè)——以北京語(yǔ)言大學(xué)為例[J];大學(xué)(研究與評(píng)價(jià));2009年04期

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本文編號(hào)：1901385