本文選題：學(xué)習(xí)策略　切入點(diǎn)：寫作教學(xué)　出處：《漢語學(xué)習(xí)》1999年03期 　論文類型：期刊論文

【摘要】：寫作是一種能產(chǎn)性的（productive）技能，因此，對教學(xué)而言，這是一項(xiàng)難度較大的教學(xué)工作，對學(xué)生來說也是一項(xiàng)難度較大的學(xué)習(xí)任務(wù)。至于說到外語的寫作教學(xué)，迄今尚未有系統(tǒng)和全面的理論，這就是寫作教學(xué)目前所面臨的困境。本文擬從學(xué)習(xí)策略（strategies）角度來談?wù)剬?..
[Abstract]:Writing is a productive and productive skill, so it is a difficult job for teaching, and a difficult task for students. When it comes to the teaching of foreign language writing, Up to now, there is no systematic and comprehensive theory, which is the dilemma that writing teaching faces at present. This paper intends to discuss the problem of writing from the perspective of learning strategies.
【作者單位】： 北京第二外語學(xué)院國際文化交流學(xué)院!100024
【分類號】：H195

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本文編號：1648182