本文選題：動詞虛化　切入點(diǎn)：對外漢語教學(xué)　出處：《語言教學(xué)與研究》2002年02期 　論文類型：期刊論文

【摘要】：現(xiàn)代漢語的很多介詞和相當(dāng)一部分結(jié)果補(bǔ)語、趨向補(bǔ)語是由動詞虛化而來的。虛化在認(rèn)知上是有理據(jù)的。動詞虛化為介詞主要有類變和句法功能擴(kuò)大兩種情況。動結(jié)式、動趨式中后項動詞 (準(zhǔn)詞綴 )的虛化主要表現(xiàn)為語義上由具體到抽象、適用范圍擴(kuò)大的泛化。虛化與學(xué)習(xí)者的習(xí)得順序有關(guān)。作者就在對外漢語教材編寫和課堂教學(xué)中如何有意識地吸收利用虛化問題的研究成果提出了一些具體的觀點(diǎn)和做法
[Abstract]:In modern Chinese, many prepositions and a considerable number of resultant complements, which tend to be derived from the verbalism, are cognitively justified. There are two kinds of prepositions, namely, class change and expansion of syntactic function. The nihilization of the latter verb (quasi affix) in the moving-trend is mainly manifested in the semantic change from concrete to abstract. The author puts forward some concrete views and practices on how to consciously absorb and utilize the research results of the problem of deficiency in the compilation of textbooks for Chinese as a foreign language and in classroom teaching.
【作者單位】： 復(fù)旦大學(xué)國際文化交流學(xué)院
【分類號】：H195.3

【參考文獻(xiàn)】

相關(guān)期刊論文 前2條

1 薛紅;后項虛化的動補(bǔ)格[J];漢語學(xué)習(xí);1985年04期

2 趙葵欣;;留學(xué)生學(xué)習(xí)和使用漢語介詞的調(diào)查[J];世界漢語教學(xué);2000年02期

【共引文獻(xiàn)】

相關(guān)期刊論文 前10條

1 張國華;;徐杰《生成語法的“語類”與傳統(tǒng)語法的“詞類”比較研究》述評[J];阿壩師范高等專科學(xué)校學(xué)報;2009年02期

2 侯瑞芬;“動(形)+死+……”的結(jié)構(gòu)語義分析[J];北京教育學(xué)院學(xué)報;2005年02期

3 曲宏欣;;漢語學(xué)習(xí)者介詞“從”的偏誤分析[J];長春工程學(xué)院學(xué)報(社會科學(xué)版);2010年04期

4 高霞;;現(xiàn)代漢語介詞“在”、“跟”、“對”、“從”的對英漢語教學(xué)研究綜述[J];楚雄師范學(xué)院學(xué)報;2008年12期

5 高霞;;英語國家學(xué)生漢語介詞“對”的相關(guān)偏誤分析[J];楚雄師范學(xué)院學(xué)報;2009年06期

6 沈陽;魏航;;動結(jié)式中動作V1和結(jié)果V2隱現(xiàn)的句法和語義條件[J];對外漢語研究;2011年00期

7 石慧敏;;漢語動結(jié)式研究綜述[J];對外漢語研究;2011年00期

8 何薇;;對象類介詞“向”的分析與教學(xué)[J];湖北社會科學(xué);2006年12期

9 林齊倩;;外國留學(xué)生使用“在NL”的調(diào)查分析[J];對外漢語研究;2006年00期

10 陳紅燕;;現(xiàn)代漢語“用”字框架研究述評[J];合肥學(xué)院學(xué)報(社會科學(xué)版);2007年06期

相關(guān)博士學(xué)位論文 前10條

1 元蓮仙;漢韓語言對比研究及在對韓漢語教學(xué)中的應(yīng)用[D];南開大學(xué);2010年

2 卜雅娜;明清以來漢語介詞的演變研究[D];南京師范大學(xué);2011年

3 吳春紅;現(xiàn)代漢語位事范疇研究[D];吉林大學(xué);2011年

4 孫凡;現(xiàn)代漢語結(jié)果體研究[D];吉林大學(xué);2012年

5 李錦姬;現(xiàn)代漢語補(bǔ)語研究[D];復(fù)旦大學(xué);2003年

6 李遐;新疆維吾爾族學(xué)生漢語介詞學(xué)習(xí)研究[D];華東師范大學(xué);2006年

7 劉振平;單音形容詞作狀語和補(bǔ)語的對比研究[D];北京語言大學(xué);2007年

8 朱曉軍;空間范疇的認(rèn)知語義研究[D];華東師范大學(xué);2008年

9 錢兢;面向?qū)n漢語教學(xué)的“還”類副詞研究[D];上海師范大學(xué);2008年

10 鋼楚倫;漢語空間介詞與蒙語相應(yīng)表達(dá)方式對比研究[D];北京語言大學(xué);2008年

相關(guān)碩士學(xué)位論文 前10條

1 張友學(xué);句首介詞“在”的隱現(xiàn)及其對外漢教學(xué)的啟示[D];上海外國語大學(xué);2010年

2 劉芳源;個案兒童朝向介詞習(xí)得研究[D];首都師范大學(xué);2011年

3 李彩鳳;面向?qū)ν鉂h語教學(xué)的介詞“在”與“從”的對比研究[D];暨南大學(xué);2011年

4 羅翠賢;漢語介詞“給”和越南語介詞“Cho”比較研究[D];華中師范大學(xué);2011年

5 權(quán)寧美;漢語空間介詞“從、由、在、到”與韓語相應(yīng)表達(dá)方式的對比[D];遼寧師范大學(xué);2011年

6 朱蓉;“V/A+死+了”構(gòu)式的非范疇化[D];四川外語學(xué)院;2011年

7 楊凱;“VV”類動結(jié)式的自主性及其相關(guān)問題研究[D];上海師范大學(xué);2011年

8 韓鑫;與“在+處所”有關(guān)的偏誤問題考察[D];復(fù)旦大學(xué);2011年

9 潘妍;“在”和“at”的對比分析及其偏誤研究[D];云南大學(xué);2011年

10 李佳佳;留學(xué)生對象類介詞習(xí)得順序研究及偏誤分析[D];江西師范大學(xué);2011年

【相似文獻(xiàn)】

相關(guān)期刊論文 前10條

1 石德富;黔東苗語動詞虛化初探[J];民族教育研究;1999年S1期

2 宋春陽;李琳;;“給+N1+V+N2”中“給”的語義[J];黑龍江科技信息;2003年02期

3 蔡英杰;動詞虛化為介詞的過程及特點(diǎn)[J];南都學(xué)壇;1997年02期

4 章楠;朱璐璐;;論“來自于”中同義介詞連用現(xiàn)象及對外漢語教學(xué)策略[J];紹興文理學(xué)院學(xué)報(教育版);2007年02期

5 吳媛媛;;上古漢語“及”的語法化探討[J];長沙民政職業(yè)技術(shù)學(xué)院學(xué)報;2008年04期

6 孔李茜;;“根據(jù)”與“依據(jù)”[J];科技信息;2011年18期

7 吳啟祿;布依語動詞虛化例[J];民族語文;1996年01期

8 范井玲;秦友梅;;介詞“連”的語法化瑣議[J];文學(xué)教育(下);2010年09期

9 趙冰波;論“使”字的介詞詞性[J];河南教育學(xué)院學(xué)報(哲學(xué)社會科學(xué)版);1994年01期

10 吳啟祿;論布依語動詞虛化[J];貴州民族學(xué)院學(xué)報(哲學(xué)社會科學(xué)版);1996年04期

相關(guān)會議論文 前10條

1 吳啟祿;;布依語部分常用動詞的虛化用法[A];布依學(xué)研究（之五）——貴州省布依學(xué)會第五次學(xué)術(shù)討論會論文集[C];1995年

2 劉濤;;漢語拼音在對外漢語教學(xué)中的應(yīng)用研究[A];語文現(xiàn)代化論叢（第七輯）[C];2006年

3 陸慶和;;對外漢語教學(xué)中的得體性問題[A];得體修辭學(xué)研究[C];1999年

4 趙延軍;;對外漢語教學(xué)與詞語辨析[A];語言學(xué)論文選集[C];2001年

5 金敏;;短期對外漢語教學(xué)探討[A];語言學(xué)新思維[C];2004年

6 江海漫;;論對外漢語教學(xué)中對偶辭格切入的可行性——讀王希杰《修辭學(xué)通論》有感[A];走向科學(xué)大道的修辭學(xué)[C];2010年

7 金美;;對外漢語教學(xué)中三種教學(xué)模式的設(shè)計[A];福建省“對外漢語教材建設(shè)問題”學(xué)術(shù)研討會論文集[C];2003年

8 趙峰;;隱含義與對外漢語詞匯教學(xué)[A];福建省“對外漢語教材建設(shè)問題”學(xué)術(shù)研討會論文集[C];2003年

9 陳昌來;;特殊動詞的句法語義屬性研究與對外漢語教學(xué)[A];對外漢語教學(xué)的全方位探索——對外漢語研究學(xué)術(shù)討論會論文集[C];2004年

10 黃錦章;;從“把”的用法看對外漢語教學(xué)中的語法問題[A];第二屆全國教育教材語言專題學(xué)術(shù)研討會論文集[C];2008年

相關(guān)重要報紙文章 前10條

1 施光亨;對外漢語教學(xué)的由來[N];人民日報海外版;2002年

2 張普;現(xiàn)代遠(yuǎn)程對外漢語教學(xué)[N];人民日報海外版;2002年

3 本報記者 王萍;對外漢語教學(xué)圖書出版縱覽[N];中國圖書商報;2002年

4 吳文;對外漢語專業(yè)人才需求升溫[N];中國教育報;2007年

5 吳雙;對外漢語教學(xué)重塑中國“軟實力”[N];中國國門時報;2006年

6 記者 蘇軍;對外漢語教學(xué)存在師資缺口[N];文匯報;2009年

7 張若瑩;更新與提高[N];人民日報海外版;2000年

8 凌德祥;對外漢語教學(xué)的學(xué)科體系[N];語言文字周報;2005年

9 實習(xí)生 蘇瑞霞;“漢語熱”凸顯對外漢語人才緊缺[N];北京人才市場報;2006年

10 本報記者 李靜;對外漢語教學(xué)的喜與憂[N];中國文化報;2002年

相關(guān)博士學(xué)位論文 前10條

1 唐智芳;文化視域下的對外漢語教學(xué)研究[D];湖南師范大學(xué);2012年

2 甘瑞瑗;國別化“對外漢語教學(xué)用詞表”制定的研究：以韓國為例[D];北京語言大學(xué);2005年

3 王駿;字本位與認(rèn)知法的對外漢語教學(xué)[D];華東師范大學(xué);2006年

4 王鴻濱;《春秋左傳》介詞研究[D];復(fù)旦大學(xué);2003年

5 吳平;文化模式與對外漢語詞語教學(xué)[D];中央民族大學(xué);2006年

6 孟素;漢英成語對比及其跨文化對話之探討[D];華中師范大學(xué);2008年

7 陶健敏;漢英語作為第二語言的教學(xué)法體系對比研究[D];華東師范大學(xué);2007年

8 奧其爾（Gongor Eldev-Ochir）;蒙漢語顏色詞之國俗語義對比研究[D];上海外國語大學(xué);2007年

9 孫Y冒，

本文編號：1647000