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漢字的特點、作用與留學生學習策略

發(fā)布時間:2018-03-10 23:05

  本文選題:對外漢語 切入點:漢字特點 出處:《沈陽師范大學學報(社會科學版)》2016年06期  論文類型:期刊論文


【摘要】:表意體系的漢字是漢語至關重要的一個組成部分,對留學生的漢語學習起著舉足輕重的作用。但由于漢字具有形音義很難統(tǒng)一、結(jié)構(gòu)復雜、數(shù)量多、一字多義等特點,漢字又成為留學生學習漢語過程中的一個難點。所以,要針對留學生的具體情況,采取不同的教學策略;要將漢字研習與詞語教學聯(lián)系在一起;要運用部件拆分法去教會留學生研習漢字;要結(jié)合中國傳統(tǒng)書法藝術培養(yǎng)留學生人才。
[Abstract]:The ideographic system of Chinese characters is an important part of Chinese and plays an important role in the study of Chinese language for foreign students. However, because of the characteristics of Chinese characters, such as difficult to unify the form, sound and meaning, complex structure, large quantity, multi-meaning and so on, Therefore, different teaching strategies should be adopted according to the specific situation of foreign students, and the study of Chinese characters should be linked with the teaching of words and phrases. It is necessary to teach students to learn Chinese characters by using the method of split parts, and to train overseas students with Chinese traditional calligraphy art.
【作者單位】: 沈陽師范大學國際教育學院;
【基金】:遼寧省社會科學規(guī)劃基金項目(L11DYY050/L15DYY009) 沈陽師范大學科研項目(W201527)
【分類號】:H195.3

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