本文選題：對(duì)外漢語(yǔ)教學(xué)研究　切入點(diǎn)：學(xué)科建設(shè)　出處：《語(yǔ)言教學(xué)與研究》2009年02期 　論文類型：期刊論文

【摘要】：新中國(guó)對(duì)外漢語(yǔ)教學(xué)事業(yè)經(jīng)歷50余年的發(fā)展歷程,作為學(xué)科的對(duì)外漢語(yǔ)教學(xué)也經(jīng)歷了從無(wú)到有的建設(shè)歷程。本文基于《對(duì)外漢語(yǔ)教學(xué)研究論著索引》的編輯工作,從研究?jī)?nèi)容、成果數(shù)量、學(xué)術(shù)園地等幾個(gè)側(cè)面概要描述了50余年對(duì)外漢語(yǔ)教學(xué)研究的基本面貌,并基于量的表現(xiàn)對(duì)學(xué)科各分支領(lǐng)域的研究狀況做了一定的分析。
[Abstract]:The cause of teaching Chinese as a foreign language in New China has gone through more than 50 years of development, and the teaching of Chinese as a foreign language has also gone through the course of construction from scratch. Several aspects, such as the number of achievements and the academic garden, briefly describe the basic features of the research on teaching Chinese as a foreign language for more than 50 years, and make a certain analysis of the research situation in each branch of the subject based on the quantitative representation.
【作者單位】： 上海師范大學(xué)對(duì)外漢語(yǔ)學(xué)院;北京語(yǔ)言大學(xué)對(duì)外漢語(yǔ)研究中心;
【分類號(hào)】：H195

【參考文獻(xiàn)】

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【共引文獻(xiàn)】

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【二級(jí)參考文獻(xiàn)】

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1 劉s，

本文編號(hào)：1569457