《非誠勿擾高級漢語視聽說教程》教材分析
本文選題:非誠勿擾 切入點:高級漢語視聽說教程 出處:《魯東大學》2017年碩士論文 論文類型:學位論文
【摘要】:對外漢語教材的研發(fā)一直是漢語教學專家及學者十分重視的課題。如何提高對外漢語教材編寫的創(chuàng)新性及多元化、將多媒體及信息化技術融入教材、保持教材的實用性與趣味性等都是不可忽視的問題。其中,視聽類對外漢語教材作為一大經(jīng)典教材類型得到了廣大研究人員的高度關注。伴隨中國影視事業(yè)的不斷發(fā)展,真實反映并再現(xiàn)當代中國人在社會大背景下的生活狀態(tài)、行為習慣的優(yōu)秀影視作品大量涌現(xiàn)。致力于對外漢語教材研究與開發(fā)的大量專家學者敏銳地發(fā)現(xiàn)了這些影視作品背后蘊藏的提高學習者漢語技能并幫助其了解中國文化的重要作用,開始將此類優(yōu)質(zhì)且形式多樣的影視作品與現(xiàn)代多媒體技術進行結合,將視聽類對外漢語教材的開發(fā)與應用引領至新的高度與層次,同時也將生動活潑的教學形式恰當?shù)匾肓藢ν鉂h語教學過程當中。視聽類對外漢語教材開發(fā)對漢語教學而言具有重要的意義,大多數(shù)由影視作品改編的視聽類教材都在漢語教學過程中發(fā)揮出了它們所具有的獨特優(yōu)勢。專家學者們在進行教材改編與研發(fā)的過程中精心地總結出許多關于與影視作品結合進行視聽類對外漢語教材編寫工作的適用原則及規(guī)律,以期提高教材編寫質(zhì)量,保證所編寫的教材在投入教學后能夠更好地發(fā)揮其優(yōu)勢與特色,最大程度地提高漢語教學作為語言課、技能課的教學質(zhì)量與效果。在諸多優(yōu)秀的影視作品大量涌現(xiàn)的今天,相親類的真人秀電視節(jié)目憑借其蘊含的娛樂元素與文化價值在競爭激烈的影視平臺中不斷創(chuàng)下“收視奇跡”,故而廣受海內(nèi)外大眾歡迎的大型生活類相親節(jié)目“非誠勿擾”成為了從事對外漢語教材編寫的專家學者研發(fā)的對象之一,依托這一電視節(jié)目改編的《非誠勿擾高級漢語視聽說教程》(上下冊)一書,在話題選擇、文化傳播、跨文化交際、語料來源等方面皆具有相當?shù)膭?chuàng)新性編寫特色。故本文對其編寫體例、編寫理念及文化特色呈現(xiàn)等新穎之處進行了系統(tǒng)、全面的分析。同時也對其在語言點編排、文化注釋、教學對象情況、教學情況反饋及教材推廣等方面提出建議,以便于為其他視聽類對外漢語教材的編寫與投入使用提供可借鑒之處,讓此類教材更好的服務于教學。本文在緒論部分簡要介紹論文的研究目的、選題意義與相關研究現(xiàn)狀之后,將論文分為五個章節(jié)。第一章和第二章分別對《非誠勿擾高級漢語視聽說教程》(上下冊)進行整體把握與細節(jié)分析;第三章對該教材最具特色的部分——文化項目進行分析;第四章為針對該教材的使用者進行反饋信息收集的調(diào)查數(shù)據(jù)分析以及同類型教材之間的差異對比分析;第五章主要是根據(jù)以上章節(jié)分析結果提出相應改進策略與建議;最后為結語,對本文的研究內(nèi)容和不足做出了簡短的總結。
[Abstract]:Research and development of Chinese textbooks has been teaching Chinese experts and scholars attach great importance to the issue. How to improve the foreign language teaching materials and innovative writing, multimedia and information technology into teaching materials, textbooks remain practical and interesting are the problems can not be ignored. Among them, audio-visual teaching Chinese as a foreign language as a classic type of material received attention from researchers. With the continuous development of China film career, and reflect the contemporary Chinese in social background of life, outstanding film and television work habits in large numbers. A large number of experts and scholars dedicated to the research and development of Chinese textbooks found behind the film and television works is learning Chinese language skills and help them understand the important role China culture, will begin this kind of high-quality and diverse forms Film and television works and modern multimedia technology, the audio-visual teaching Chinese as a foreign language of the development and application of leading to a new height and level, but also lively and vivid teaching form properly introduced the process of teaching Chinese as a foreign language. The audio-visual class foreign language teaching materials development is of great significance for the teaching of Chinese, most adapted from the film and television works the audio-visual materials are in the process of Chinese teaching plays a unique advantage they have. Experts and scholars in the textbook adaptation and development process carefully summed up many principles and rules concerning the application of audio-visual class Chinese textbook compilation work and the combination of film and television works, in order to improve the quality of textbooks, to ensure written materials can better play its advantages and characteristics in teaching, maximize the teaching Chinese as a language lesson And the teaching quality and effect of skill class. In a large number of many outstanding film and television works today, dating reality TV with its entertainment and cultural value in the fierce competition in the television platform has a "ratings miracle", so popular at home and abroad, a popular dating show large life "If You Are The One" became one of the Chinese Textbooks in foreign scholars research object, relying on the TV adaptation of the advanced Chinese listening and speaking If You Are The One < > (5) a book, the dissemination of culture in the choice of topics, intercultural communication, as the source of corpus is quite innovative writing characteristics. The writing style of the writing idea and cultural characteristics show the novelty of the system, comprehensive analysis. At the same time also for the arrangement in the language, cultural notes, teaching of As the situation, put forward suggestions of teaching feedback and teaching promotion and other aspects, so as to other audio-visual class Chinese textbooks and put into use to provide reference for such materials, better service in teaching. In this paper, the introduction part briefly introduces the purpose, significance and status of related research, the paper divided into five chapters. The first chapter and the second chapter of < > tutorial If You Are The One advanced Chinese audio-visual (5) analysis and overall grasp of details; cultural projects -- part of the third chapter is the most characteristic of this material are analyzed; the fourth chapter is the comparative analysis of the differences between users of teaching materials for investigation and analysis the data collection of feedback information and the same type of teaching materials; the fifth chapter puts forward the corresponding improvement strategies and suggestions according to the above analysis result; the last part is the conclusion of this paper. The contents and shortcomings of the research are briefly summarized.
【學位授予單位】:魯東大學
【學位級別】:碩士
【學位授予年份】:2017
【分類號】:H195.4
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,本文編號:1564275
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