本文關(guān)鍵詞： 合作學(xué)習(xí)模式 對外漢語教學(xué) 小組合作學(xué)習(xí) 互動 留學(xué)生 教師為中心 交際法 課堂教學(xué) 學(xué)習(xí)效果 每個人　出處：《山東師范大學(xué)學(xué)報(人文社會科學(xué)版)》2009年02期 　論文類型：期刊論文

【摘要】：合作學(xué)習(xí)模式具有深厚的理論基礎(chǔ)和具體的策略體系,是一種富有創(chuàng)意和實效的新型教學(xué)方法。在對外漢語教學(xué)中引入合作學(xué)習(xí)模式可以有效地利用教學(xué)資源,增加課堂教學(xué)的交流量和信息量,提高學(xué)習(xí)效果;同時也有助于學(xué)生發(fā)揮自身的潛能,培養(yǎng)合作精神,提高綜合素質(zhì)。
[Abstract]:The cooperative learning model is a new teaching method with profound theoretical foundation and concrete strategy system, and it is a new teaching method full of originality and effectiveness. The introduction of cooperative learning model in teaching Chinese as a foreign language can make effective use of teaching resources. Increasing the amount of communication and information in classroom teaching, improving the learning effect, and also helping students to bring their potential into full play, cultivate the spirit of cooperation and improve their comprehensive quality.
【作者單位】： 山東師范大學(xué)國際交流學(xué)院;
【分類號】：H195.1

【相似文獻】

相關(guān)期刊論文 前10條

1 張道一;新中國對外國人進行漢語教學(xué)的三十二年[J];語言教學(xué)與研究;1982年03期

2 Sh.G.H.;中國對外漢語教學(xué)研究會籌備會在北京語言學(xué)院舉行[J];語言教學(xué)與研究;1982年03期

3 呂文華;談結(jié)果補語的意義[J];語言教學(xué)與研究;1982年03期

4 楊石泉 ,宋希仲;詞組的結(jié)構(gòu)與語法教學(xué)[J];語言教學(xué)與研究;1982年03期

5 陳晨;;從對外漢語教學(xué)看文字改革[J];語文建設(shè);1982年03期

6 呂必松;談?wù)剬ν鉂h語教學(xué)的性質(zhì)和特點[J];語言教學(xué)與研究;1983年02期

7 施光亨;外語在對外漢語教學(xué)中的作用[J];語言教學(xué)與研究;1983年02期

8 常敬宇;現(xiàn)代漢語詞的語義域[J];語言教學(xué)與研究;1983年02期

9 ;中國教育學(xué)會對外漢語教學(xué)研究會章程[J];語言教學(xué)與研究;1983年03期

10 ;中國教育學(xué)會對外漢語教學(xué)研究會理事會成員名單[J];語言教學(xué)與研究;1983年03期

相關(guān)會議論文 前10條

1 李志江;;關(guān)于語文辭書詞性標(biāo)注的探討[A];中國辭書學(xué)文集[C];1998年

2 陳Y，

本文編號：1549717