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  本文關(guān)鍵詞： 語素猜詞 語義理解 教學策略　出處：《修辭學習》2007年02期 　論文類型：期刊論文

【摘要】：語素猜詞就是通過語素辨識來理解復合詞的語義。本文依據(jù)生理學、心理學、語言學、第二語言習得等研究領(lǐng)域的成果認為語素猜詞具有可行性和必要性。分析了當前語素猜詞研究的現(xiàn)狀,提出語素猜詞的若干策略,并從大綱、教材、教學、測試幾方面提出語素猜詞的教學建議。本文可為對外漢語詞匯教學提供幫助,也可為計算機對未登錄的復合詞語義理解提供支持。
[Abstract]:Morpheme guessing is to understand the semantics of compound words by morpheme recognition. The research results in the field of second language acquisition consider that morpheme guessing is feasible and necessary. This paper analyzes the present situation of morpheme guessing, puts forward some strategies for morpheme guessing, and puts forward some strategies from the aspects of syllabus, teaching materials and teaching. This paper can provide help for teaching Chinese vocabulary as a foreign language, as well as support for the computer to understand the meaning of unrecorded compound words.
【作者單位】： 上海交通大學國際教育學院
【分類號】：H136

【參考文獻】

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【共引文獻】

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