本文關(guān)鍵詞： 民俗語言 對外漢語教學(xué) 跨文化交際　出處：《語言教學(xué)與研究》2001年05期 　論文類型：期刊論文

【摘要】：語言和民俗文化相互依存 ,相互作用。民俗文化是語言的重要內(nèi)涵 ,語言是民俗文化的重要載體 ,民俗語言也是對外漢語教學(xué)的重要內(nèi)容之一。加強民俗語言研究 ,促進對外漢語教學(xué) ,可以增加學(xué)習(xí)者對漢民族民俗文化差異的敏感性 ,克服跨文化言語交際中可能出現(xiàn)的障礙 ,避免對某些語言的誤解或語用失誤 ,從而提高語言交際能力。對外漢語應(yīng)該重視民俗語言研究在教學(xué)實踐中的靈活運用 ,不斷推出新的學(xué)術(shù)成果 ,使教學(xué)成為連通跨文化交際的寬闊津梁 ,使對外漢語教學(xué)事業(yè)充滿活力 ,興旺發(fā)達
[Abstract]:Language and folklore culture depend on each other and interact with each other. Folk culture is an important connotation of language, language is an important carrier of folklore culture, and folklore language is also one of the important contents of teaching Chinese as a foreign language. Promoting the teaching of Chinese as a foreign language can increase the sensitivity of learners to the cultural differences of Chinese folk customs, overcome the possible obstacles in cross-cultural verbal communication, and avoid misunderstanding or pragmatic failure in some languages. Therefore, Chinese as a foreign language should attach importance to the flexible application of folk language research in teaching practice, and continuously introduce new academic achievements, so that teaching can become a broad beam of intercultural communication. To make the cause of teaching Chinese as a foreign language full of vitality and prosperity
【作者單位】： 天津師范大學(xué)漢語言文化學(xué)院
【分類號】：H19

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本文編號：1521320