發(fā)布時間：2018-02-13 09:41

  本文關(guān)鍵詞： 對外漢語 課堂 交際策略 會話分析　出處：《時代文學(上半月)》2013年02期 　論文類型：期刊論文

【摘要】：對于交際策略在課堂教學的應(yīng)用,國外的一系列理論和實證研究數(shù)量遠超國內(nèi),而國內(nèi)英語教學界進行的研究較早較多,本文總結(jié)歸納了國外交際策略研究已有的理論成果,其理論成果對于今后的研究有啟示意義。
[Abstract]:For the application of communicative strategies in classroom teaching, the number of theoretical and empirical studies in foreign countries is far higher than that in China, while there are more researches in the field of English teaching in China. This paper summarizes the existing theoretical achievements in the study of communicative strategies abroad. The theoretical results have enlightening significance for future research.
【作者單位】： 暨南大學華文學院;
【分類號】：H195

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本文編號：1507862