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對外漢語教材中漢法熟語對比

發(fā)布時間:2018-01-06 06:23

  本文關鍵詞:對外漢語教材中漢法熟語對比 出處:《黑龍江大學》2012年碩士論文 論文類型:學位論文


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【摘要】:熟語是一個民族的人民在各自的生產(chǎn)活動中取得經(jīng)驗和教訓后,用一種短小精悍、生動活潑、易誦易記的語言形式把它們表現(xiàn)出來。它包括諺語、俗語、慣用語、成語等,它們不但具有文化介質(zhì)功能,而且又體現(xiàn)了深刻的文化語義。 漢語和法語分屬兩種不同語系,代表著兩種不同的文化,分別體現(xiàn)了兩種不同民族的歷史背景、思維方式等特點。本文立足于對比的角度,將對現(xiàn)行的對外漢語教材和HSK考試大綱中出現(xiàn)的熟語和與其對應的法語熟語進行對比研究,基于目前的研究現(xiàn)狀以及研究意義入手進一步探求漢法熟語的異同。本文主要從漢法熟語的概念及其來源入手,對漢法熟語在人文歷史、結(jié)構(gòu)、修辭等方面的特點進行全面的比較分析。找出在法國留學生在熟語方面的偏誤并加以分析。通過研究,提出相關教學建議及教材建議,為對外漢語教學提供可資應用的實踐性成果。
[Abstract]:As a nation ' s people have gained experience and lessons in their respective production activities , they express them in a short , lively and easy - to - remember language form . They include the proverb , saying , idiomatic , idioms , etc . They not only have the function of cultural media , but also embody the profound cultural semantics . Based on the current research situation and the research significance , this paper makes a comprehensive comparative study on the characteristics of Chinese and French idioms in Chinese and French . This paper makes a comprehensive comparative analysis of the characteristics of Chinese and French idioms in the aspects of human history , structure , rhetoric and so on . Through the research , the author puts forward relevant teaching suggestions and teaching material suggestions , and provides practical results for Chinese teaching of foreign language .

【學位授予單位】:黑龍江大學
【學位級別】:碩士
【學位授予年份】:2012
【分類號】:H195

【參考文獻】

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1 蘇瑞霞;對中高級對外漢語教材中慣用語的考察與思考[D];北京語言大學;2007年



本文編號:1386678

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