本文關(guān)鍵詞：留學(xué)生初中級(jí)階段條件類連詞教學(xué)的偏誤分析　出處：《現(xiàn)代語文(學(xué)術(shù)綜合版)》2014年10期 　論文類型：期刊論文

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【摘要】：留學(xué)生漢語初中級(jí)階段的教學(xué)在整個(gè)語言教學(xué)過程中有著重要的地位。這一階段的學(xué)習(xí)對(duì)于培養(yǎng)學(xué)習(xí)者第二語言習(xí)得的心理感知和思維模式,從而建構(gòu)合理的知識(shí)體系影響深遠(yuǎn)。在留學(xué)生教學(xué)過程中,連詞教學(xué)很關(guān)鍵也很有難度。對(duì)連詞掌握和使用不當(dāng),常常是導(dǎo)致留學(xué)生語段、篇章等出現(xiàn)語義邏輯錯(cuò)誤的重要原因之一。從實(shí)際教學(xué)的情況看,留學(xué)生初中級(jí)階段漢語教學(xué)中主要會(huì)出現(xiàn)27個(gè)連詞,其中條件類連詞占了很高的比例,而留學(xué)生對(duì)于條件類連詞的掌握情況卻是最不好的,使用時(shí)出現(xiàn)偏誤也最多�；谶@種情況,本文以HSK動(dòng)態(tài)作文語料庫和CCL語料庫為基礎(chǔ),以中介語理論和語料庫語言學(xué)為依據(jù),就初中級(jí)階段留學(xué)生使用條件類連詞產(chǎn)生的典型偏誤進(jìn)行分析,并提出了相應(yīng)的教學(xué)建議。
[Abstract]:The teaching of foreign students in the first and middle stages of Chinese language teaching plays an important role in the whole process of language teaching. This stage of learning plays an important role in cultivating learners' psychological perception and mode of thinking in second language acquisition. Thus the construction of a reasonable knowledge system far-reaching. In the teaching process of foreign students, conjunctions teaching is very critical and very difficult. The improper control and use of conjunctions often lead to foreign students segment. One of the important reasons for semantic logic errors such as text. From the actual teaching situation, there are mainly 27 conjunctions in the initial and middle stage of Chinese teaching for foreign students, among which conditional conjunctions account for a high proportion. However, the foreign students have the worst grasp of conditional conjunctions and the most errors in use. Based on this situation, this paper is based on HSK dynamic composition corpus and CCL corpus. On the basis of interlanguage theory and corpus linguistics, this paper analyzes the typical errors in the use of conditional conjunctions by foreign students at the early and middle levels, and puts forward some teaching suggestions.
【作者單位】： 西北師范大學(xué)國際文化交流學(xué)院;
【分類號(hào)】：H195
【正文快照】： 在現(xiàn)代漢語的虛詞當(dāng)中,連詞是很重要的一類。連詞不僅可以連接詞、詞組和句子,還可以連接句群、段落以至于篇章。在對(duì)外漢語的教學(xué)過程中,連詞的教學(xué)至關(guān)重要。漢語中的連詞無論從語義、句法,還是語用等層面來看,都與其他語言存在著較大的差異。對(duì)連詞掌握和使用的不當(dāng),常常是

【參考文獻(xiàn)】

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【共引文獻(xiàn)】

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【二級(jí)參考文獻(xiàn)】

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【相似文獻(xiàn)】

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