本文關(guān)鍵詞：影視欣賞在對外漢語教學(xué)中的應(yīng)用，由筆耕文化傳播整理發(fā)布。

影視欣賞在對外漢語教學(xué)中的應(yīng)用

實(shí)用文檔　 作者：會(huì)員ID665522 編號：2065522 馬上下載

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Ｆｉｌｍ ａｎｄ Ｔｅｌｅｖｉｓｉｏｎ Ａｐｐｒｅｃｉａｔｉｏｎ ｉｎ ｔｈｅ Ａｐｐｌｉｃａｔｉｏｎ ｏｆ Ｔｅａｃｈｉｎｇ Ｃｈｉｎｅｓｅ 一 ａｓ ａ Ｆｏｒｅｉｇｎ Ｌａｎｇｕａｇｅ 一 一 一 Ａ Ｄｉｓｓｅｒｔａｔｉｏｎ Ｓｕｂｍｉｔｔｅｄ ｔｏ ｔｈｅ Ｇｒａｄｕａｔｅ Ｓｃｈｏｏｌ ｏｆ Ｈｅｎａｎ Ｕｎｉｖｅｒｓｉｔｙ ｉｎ Ｐａｒｔｉａｌ Ｆｕｌｆｉｌｌｍｅｎｔ ｏｆ ｔｈｅ Ｒｅｑｕｉｒｅｍｅｎｔｓ ｆｏｒ ｔｈｅ Ｄｅｇｒｅｅ ｏｆ Ｍａｓｔｅｒ ｏｆ Ａｒｔｓ Ｂｙ ＹａｎｇＸｕｅＱｉａｎ Ｓｕｐｅｒｖｉｓｏｒ：Ｐｒｏｆ．Ｚｈａｏ ＣｈｅｎｇＸｉｎ Ｄａｔｅ Ｍａｙ，２０１２ 關(guān)于學(xué)位論文獨(dú)創(chuàng)聲明和學(xué)術(shù)誠信承諾 本人向河南大學(xué)提出碩士學(xué)位申請。
    本人鄭重聲明：所呈交的學(xué)位論文是本人在導(dǎo)師的指導(dǎo)下獨(dú)立完成的，對所研究的課題有新的見解。
    據(jù)我所知，除文中特別加以說明、標(biāo)注和致謝的地方外，論文中不包括其他人已經(jīng)發(fā)表或撰寫過的研究成果，也不包括其他人為獲得任何教育、科研機(jī)構(gòu)的學(xué)位或證書而使用過的材料。
    與我一同工作的同事對本研究所做的任何貢獻(xiàn)均已在論文中作了明確的說明并表示了謝意。
     在此本人鄭重承諾：所呈交的學(xué)位論文不存在舞弊作偽行為，文責(zé)自負(fù)。
     學(xué)位申請人（學(xué)位論文作者）簽名：疊暈堡壘 ２ Ｅｔ ０１≥年斗月弓０ 關(guān)于學(xué)位論文著作權(quán)使用授權(quán)書 本人經(jīng)河南大學(xué)審核批準(zhǔn)授予碩士學(xué)位。
    作為學(xué)位論丈的作者，本人完全了解并同意河南大學(xué)有關(guān)保留、使用學(xué)位論文的要求，即河南大學(xué)有權(quán)向國家圖書館、科研信息機(jī)構(gòu)、數(shù)據(jù)收集機(jī)構(gòu)和本校圖書館等提供學(xué)位論文（紙質(zhì)文本和電子文本）以供公眾檢索、查閱。
    本人授權(quán)河南大學(xué)出于宣揚(yáng)、展覽學(xué)校學(xué)術(shù)發(fā)展和進(jìn)行學(xué)術(shù)交流等目的，可以采取影印、縮印、掃描和拷貝等復(fù)制手段保存、匯編學(xué)位論文（紙質(zhì)文本和電子文本）。
     （涉及保密內(nèi)容的學(xué)位論文在解密后適用本授權(quán)書） 學(xué)位獲得者（學(xué)位論文作者）簽名：——丑辱址 ２ ０１ ２年坤月弓Ｄ日 學(xué)位論文指導(dǎo)教師簽名： ２０１≯年歲月６ Ｅｌ 摘要 語言是文化的載體，若想學(xué)好一種語言，只有在學(xué)習(xí)語言知識基礎(chǔ)上，，掌握相應(yīng)的文化背景知識，才能充分領(lǐng)會(huì)該語言所包蘊(yùn)的深刻含義。
    而對于漢語的學(xué)習(xí)來說，漢語作為一種有著悠久歷史的語言，掌握其文化更是語言學(xué)習(xí)的必備條件。
     本文首先在前人研究基礎(chǔ)上討論了影視欣賞和對外漢語教學(xué)的關(guān)系。
    影視作品是文化的縮影和體現(xiàn)，無論是情節(jié)的發(fā)展，還是人物關(guān)系的變遷，處處都體現(xiàn)出中國文化的深厚底蘊(yùn)，外國學(xué)習(xí)者在學(xué)習(xí)漢語的同時(shí)，可以通過影視作品更多地了解中國社會(huì)和文化，甚至更專業(yè)的文化知識。
     首先，影視欣賞教學(xué)可以使學(xué)生運(yùn)用所學(xué)到的綜合知識，又提供了一種寓教于樂的形式，大大提升了學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣；并且輕松詼諧的臺詞和真實(shí)的生活語境，給學(xué)習(xí)者提供大量口語化詞語，能讓學(xué)生在聽說訓(xùn)練中掌握。
    而且，影視欣賞的內(nèi)容具有話題性和開放性，能夠引發(fā)學(xué)生的思考，在理解、分析、表達(dá)影片的過程中，自然而然地培養(yǎng)學(xué)生對漢語的語感和語言邏輯性。
    其次，我們擁有大量的影視資源可以運(yùn)用在對外漢語教學(xué)中。
     其次，本文討論了影視欣賞在對外漢語教學(xué)中的現(xiàn)狀以及存在的問題。
    盡管影視教學(xué)已經(jīng)在國內(nèi)外對外漢語教學(xué)領(lǐng)域有了一些應(yīng)用。
    但是，影視欣賞教學(xué)的應(yīng)用還是處于對外漢語教學(xué)中的初步發(fā)展階段。
    實(shí)踐課堂中的運(yùn)用偏多，卻沒有完善和系統(tǒng)的大綱及教材。
    另外，也很難對影視欣賞教學(xué)效果做定量的研究和評價(jià)。
     然后，本文在總結(jié)前人研究成果的基礎(chǔ)上，提出了解決存在問題的一些辦法，并指出了實(shí)施影視教學(xué)方案時(shí)應(yīng)該注意的一些問題。
     最后，本文以影片《愛有來生》為例，闡述了其在對外漢語教學(xué)課堂上的具體應(yīng)用。
    關(guān)鍵詞：對外漢語教學(xué)，影視欣賞，教學(xué)方法 ＡＢＳＴＲＡＣＴ Ｌａｎｇｕａｇｅ ｉｓ ｔｈｅ ｃａｒｒｉｅｒ ｏｆ ｃｕｌｔｕｒｅ．Ｉｆ ｙｏｕ ｗａｎｔ ｔｏ ｌｅａｒｎ ａ ｌａｎｇｕａｇｅ ｗｅｌｌ，ｙｏｕ ｏｎｌｙ ｈａｖｅ ｔｏ ｍａｓｔｅｒｒｅｌｅｖａｎｔ ｃｕｌｔｕｒａｌ ｂａｃｋｇｒｏｕｎｄ ｋｎｏｗｌｅｄｇｅ ｂａｓｅｄ ｏｎ ｌｅａｒｎｉｎｇ ｌａｎｇｕａｇｅ ｋｎｏｗｌｅｄｇｅ．Ｏｎｌｙ ｉｎ ｔｈｉｓ ｗａｙ，ｃａｎ ｙｏｕｕｎｄｅｒｓｔａｎｄ ｔｈｅ ｐｒｏｆｏｕｎｄ ｍｅａｎｉｎｇ ｃｏｎｍｉｎｅｄ ｉｎ ｔｈｅ ｌａｎｇｕａｇｅ ｆｕｌｌｙ．Ｆｒｏｍ ｔｈｅ ａｓｐｅｃｔ ｏｆ ｌｅａｒｎｉｎｇ Ｃｈｉｎｅｓｅ，ｍａｓｔｅｒｉｎｇ ｉｔｓ ｃｕｌｔｕｒｅ ｉｓ ａ ｎｅｃｅｓｓａｒｙ ｃｏｎｄｉｔｉｏｎ ｂｅｃａｕｓｅ ｏｆ ｉｔｓ ｌｏｎｇｓｔａｎｄｉｎｇ ｈｉｓｔｏｒｙ． Ｆｉｒｓｔ ｏｆ ａｌｌ，ｔｈｉｓ ａｒｔｉｃｌｅ ｄｉｓｃｕｓｓｅｓ ｔｈｅ ｒｅｌａｔｉｏｎｓｈｉｐ ｂｅｔｗｅｅｎ ｆｉｌｍ ａｐｐｒｅｃｉａｔｉｏｎ ａｎｄ ｔｅａｃｈｉｎｇ Ｃｈｉｎｅｓｅａｓ ａ ｆｏｒｅｉｇｎ ｌａｎｇｕａｇｅ ｂａｓｅｄ ｏｎ ｔｈｅ ｐｒｅｖｉｏｕｓ ｓｔｕｄｉｅｓ．Ｆｉｌｍ ａｎｄ ｔｅｌｅｖｉｓｉｏｎ ｗｏｒｋ ｉｓ ｔｈｅ ｅｐｉｔｏｍｅ ａｎｄ ｒｅｆｌｅｃｔｉｏｎｏｆ ｃｕｌｔｕｒｅ．Ｔｈｅ ｄｅｖｅｌｏｐｍｅｎｔ ｏｆ ｐｌｏｔｓ ａｎｄ ｔｈｅ ｃｈａｎｇｅ ｏｆ ｉｔｓ ｃｈａｒａｃ

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