本文關(guān)鍵詞：小學(xué)生對(duì)外漢語口語教學(xué)研究

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【摘要】：隨著海外小學(xué)生學(xué)習(xí)漢語人數(shù)的增加,對(duì)外漢語口語教學(xué)需要針對(duì)他們的學(xué)習(xí)特點(diǎn)和學(xué)習(xí)需求展開新的教學(xué)方法的探索。本文通過對(duì)德國(guó)柏林天文館小學(xué)的中文課進(jìn)行分析,發(fā)現(xiàn)小學(xué)生的對(duì)外漢語口語課堂明顯區(qū)別于成人,有著自己的特點(diǎn)：首先,小學(xué)生學(xué)習(xí)意識(shí)不強(qiáng),學(xué)習(xí)恒心不足；其次,他們喜歡通過游戲和互動(dòng)的方式學(xué)習(xí)新知識(shí)；最后,學(xué)生們?cè)敢庵鲃?dòng)表達(dá),表現(xiàn)能力很強(qiáng)。結(jié)合學(xué)生們的這些特點(diǎn),教師可以在了解和熟悉當(dāng)?shù)貙W(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣的基礎(chǔ)上開發(fā)出適合他們的口語教學(xué)方式,譬如,通過增加中華文化因素和文化對(duì)比進(jìn)行教學(xué)；借助多媒體或是通過互動(dòng)游戲?qū)W習(xí)口語；采取提問式教學(xué)法和交際任務(wù)式教學(xué)法鼓勵(lì)學(xué)生說漢語等。
【學(xué)位授予單位】：浙江大學(xué)
【學(xué)位級(jí)別】：碩士
【學(xué)位授予年份】：2013
【分類號(hào)】：G623.2

【參考文獻(xiàn)】

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本文編號(hào)：1256812