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針對(duì)韓國高中的漢語文化口語課教學(xué)設(shè)計(jì)研究——以《中國的戀愛文化》專題為例

發(fā)布時(shí)間:2017-12-03 01:09

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【摘要】:本文通過結(jié)合作者在韓國外國語高中的教學(xué)實(shí)踐,闡述了一種新的口語課類型——文化口語課。以《中國的戀愛文化》專題為例,進(jìn)行教學(xué)設(shè)計(jì)研究,通過課堂上的實(shí)踐檢驗(yàn),來論證此種教學(xué)課型的可行性。通過本文的研究,希望可以為對(duì)外漢語教學(xué)實(shí)踐提供一種新的思路。
【作者單位】: 蘭州大學(xué);
【分類號(hào)】:G633.3
【正文快照】: 一、韓國高中漢語教育現(xiàn)狀中韓兩國的友好交流源遠(yuǎn)流長,同屬漢字文化圈。文化、歷史、地理等各方面都具有向通性。但是隨著歷史的發(fā)展,兩國各自走上了不同的道路,期間一度交流中斷,幾十年的時(shí)間也造成了兩國文化方面的隔閡,但是自中韓于1992年8月建立外交關(guān)系以來,兩國關(guān)系迅

【相似文獻(xiàn)】

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7 記者 楊康;“洋專家”教授正宗英語[N];珠海特區(qū)報(bào);2010年

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9 周斯;對(duì)外漢語中級(jí)口語課教學(xué)設(shè)計(jì)[D];華中師范大學(xué);2014年

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本文編號(hào):1246908

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