本文關(guān)鍵詞：日本留學(xué)生漢語中介語篇的信息結(jié)構(gòu)特征及其篇章教學(xué)策略選擇

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【摘要】：與漢語母語者相比,日本留學(xué)生論證性語篇信息結(jié)構(gòu)的構(gòu)建呈現(xiàn)出信息輸出量偏低,深層論據(jù)信息構(gòu)建力不足,偏好使用核心型例和I缺省選擇性信息模型等中介性特征。這些特征的發(fā)掘?qū)ν鉂h語篇章教學(xué)策略的選擇具有重要的參考價值。
【作者單位】： 廣州大學(xué)人文學(xué)院;
【基金】：2014年廣州市哲學(xué)社會科學(xué)“十二五”規(guī)劃青年課題“基于中介語語料庫的日本留學(xué)生論證性語篇信息結(jié)構(gòu)習(xí)得研究”[項目批準(zhǔn)號14Q02] 廣州市教育科學(xué)“十二五”規(guī)劃青年專項課題“語類理論視閾下的對外漢語篇章教學(xué)模式研究”[項目號:2013A069]的階段性成果
【分類號】：H319
【正文快照】： 篇章信息結(jié)構(gòu),又稱篇章宏觀結(jié)構(gòu)(Van Dijk,1980)、篇章宏觀信息結(jié)構(gòu)(郭純潔,2006),是負(fù)載不同功能的各種高層次信息單元之間建構(gòu)起的一種功能關(guān)系網(wǎng)絡(luò),是語篇宏觀結(jié)構(gòu)組織建構(gòu)的核心要素之一。目前,學(xué)界對該問題的研究主要集中在兩個方面:一是本體研究,著力研究篇章信息結(jié)構(gòu)的

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