本文關(guān)鍵詞：淺談對(duì)外漢語(yǔ)教學(xué)中的副語(yǔ)言教學(xué)——以體態(tài)語(yǔ)教學(xué)為例

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【摘要】：副語(yǔ)言是語(yǔ)言的一種形式,體態(tài)語(yǔ)是副語(yǔ)言的一種形式。在對(duì)外漢語(yǔ)教學(xué)中,兩種語(yǔ)言形式相輔相成,有機(jī)結(jié)合,對(duì)于教師有效地開(kāi)展對(duì)外漢語(yǔ)教學(xué)具有極其重要的作用。本文對(duì)國(guó)內(nèi)有關(guān)對(duì)外漢語(yǔ)教學(xué)中的體態(tài)語(yǔ)教學(xué)的相關(guān)研究進(jìn)行梳理,并提出一些思考。
【作者單位】： 云南大學(xué)留學(xué)生院;
【關(guān)鍵詞】： 對(duì)外漢語(yǔ)教學(xué) 副語(yǔ)言 體態(tài)語(yǔ) 研究 輔助
【分類(lèi)號(hào)】：H195
【正文快照】： 一、引言語(yǔ)言是音義結(jié)合的符號(hào)系統(tǒng),是人類(lèi)最重要的交際工具和思維工具。但是語(yǔ)言不是人類(lèi)唯一的交際工具,除了語(yǔ)言以外,人類(lèi)還有其他輔助性交際工具,例如文字、體態(tài)等等。這類(lèi)輔助性交際工具有時(shí)也被稱(chēng)為“語(yǔ)言”,為了跟真正的語(yǔ)言相區(qū)別,可以把它們稱(chēng)為副語(yǔ)言或準(zhǔn)語(yǔ)言。[1]

【相似文獻(xiàn)】

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