本文關(guān)鍵詞：從中西文化差異談對(duì)外漢語教學(xué)方法

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【摘要】：中國經(jīng)濟(jì)的迅速崛起,綜合實(shí)力的增強(qiáng)促使其在國際上的威望不斷提高,國際地位也有了很大的提升。隨著中國文化、中國精神在世界的推廣,世界渴望了解中國已成趨勢,了解一個(gè)國家需先掌握其語言,因此外國人學(xué)習(xí)漢語的熱情也隨之不斷增長�！皾h語熱”、“漢文化”都處于不斷升溫的狀態(tài)。對(duì)外漢語的教學(xué)工作由此而生。對(duì)外漢語教學(xué)不僅是教授漢語的一種途徑,同時(shí)也是在弘揚(yáng)著中國的文化。語言作為文化的載體,起著傳播作用,文化是語言的內(nèi)涵,語言教學(xué)與文化教育密不可分。文化是國家、民族核心價(jià)值體系的重要組成部分,其有著豐富的內(nèi)涵和外延。對(duì)于廣告來說,其核心內(nèi)容就是廣告語言。由于語言具有民族屬性,因此廣告也帶有一定的社會(huì)性。隨著廣告語言的不斷成熟與完善,其作為一種應(yīng)用性質(zhì)的語言,已經(jīng)逐漸形成了自己獨(dú)特的語言形式,與其他普通語言存在著較大的差異。對(duì)外漢語教學(xué)中的文化在對(duì)外漢語教學(xué)中有重大指導(dǎo)作用,它是在漢語教學(xué)中除語音、語法和詞匯之外,必須讓學(xué)生掌握的語言要素之一,本文將從不同角度闡述中西方語言文化的差異。以廣告語為依托,探討對(duì)外漢語教學(xué)中的文化教育,并從中汲取在對(duì)外漢語教學(xué)中的對(duì)外漢語的教學(xué)方法。
【關(guān)鍵詞】：中西文化差異 廣告 對(duì)外漢語教學(xué)方法
【學(xué)位授予單位】：鄭州大學(xué)
【學(xué)位級(jí)別】：碩士
【學(xué)位授予年份】：2012
【分類號(hào)】：H195
【目錄】：

• 摘要4-5
• Abstract5-7
• 1 對(duì)外漢語教學(xué)中的文化因素7-8
• 2 文化的核心——價(jià)值觀8-11
• 2.1 中西價(jià)值觀念的不同8
• 2.2 一元主義的傳統(tǒng)中國文化和多元發(fā)散的西方文化8-9
• 2.3 中西文化中的群體取向與個(gè)人取向9-10
• 2.4 中西文化中不同的時(shí)間取向10-11
• 3 從廣告中看中西文化差異11-16
• 3.1 廣告是一種文化形態(tài)和現(xiàn)象11
• 3.2 廣告是文化傳播的載體11-12
• 3.3 廣告中的中西文化差異12-13
• 3.4 廣告中的家庭觀念差異13-14
• 3.5 中方“孝”的厚愛與西方“放”的博愛14-16
• 4 中西文化差異對(duì)對(duì)外漢語教學(xué)的啟迪16-22
• 4.1 對(duì)外漢語教學(xué)的方式16-18
• 4.1.1 采用多媒體進(jìn)行對(duì)外漢語輔助教學(xué)16-17
• 4.1.2 采用辯論賽的形式進(jìn)行對(duì)外漢語的教學(xué)17
• 4.1.3 采用相互探討的形式進(jìn)行對(duì)外漢語教學(xué)17-18
• 4.2 對(duì)外漢語教學(xué)的方法18-20
• 4.2.1 在教學(xué)當(dāng)中融入情境18-19
• 4.2.2 培養(yǎng)留學(xué)生勇于提問的好習(xí)慣19
• 4.2.3 教師要細(xì)心設(shè)計(jì)全部教學(xué)內(nèi)容19-20
• 4.2.4 在授課過程中注意民族文化的差異20
• 4.3 在對(duì)外漢語教學(xué)過程中教師需要注意的若干問題20-22
• 參考文獻(xiàn)22-23
• 致謝23-24
• 個(gè)人簡歷24-25

【參考文獻(xiàn)】

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本文編號(hào)：1121864