對外漢語教學(xué)中雙賓句習(xí)得的教學(xué)建議
本文關(guān)鍵詞:對外漢語教學(xué)中雙賓句習(xí)得的教學(xué)建議
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【摘要】:雙賓句的教學(xué)一直是對外漢語教學(xué)的難點(diǎn)。為使留學(xué)生更好掌握雙賓句的用法,現(xiàn)從建立本體研究和對外漢語教學(xué)雙向互動紐帶化、加強(qiáng)教材實(shí)用化、提高教學(xué)效率化、使用頻率增多化幾個方面對對外漢語中雙賓句的教學(xué)提出幾點(diǎn)建議。
【作者單位】: 黔南民族師范學(xué)院;
【關(guān)鍵詞】: 雙賓句 對外漢語教學(xué) 教學(xué)建議
【基金】:貴州省教育廳人文社科項(xiàng)目“漢越語中植物類成語對比”(課題編號:2016qn19)的階段性研究成果
【分類號】:H195.3
【正文快照】: 一、建立本體研究和對外漢語教學(xué)雙向互動紐帶本體研究側(cè)重研究語言事實(shí)本質(zhì),對外漢語主要側(cè)重語言的應(yīng)用。本體和對外漢語教學(xué)的關(guān)系是回答如何有效地進(jìn)行對外漢語教學(xué)的重要前提。注重本體研究固然重要,本體研究成果如何運(yùn)用到對外漢語教學(xué)上來更為關(guān)鍵。對漢語來說,本體研
【相似文獻(xiàn)】
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,本文編號:1118858
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