本文關(guān)鍵詞：云南省民辦院校的對外漢語人才培養(yǎng)的發(fā)展構(gòu)想

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【摘要】：近年來，隨著經(jīng)濟全球化的不斷發(fā)展和我國綜合國力的迅速提升，漢語熱開始席卷全球，我國對外漢語專業(yè)也隨之朝著一個更加明朗化、專業(yè)化的方向發(fā)展著。而云南省作為中國東盟10國聯(lián)系和交往的重要陣地，，作為西部大開發(fā)和“泛珠合作”面向東盟的“前沿窗口”和“橋頭堡”以及連接?xùn)|亞、南亞、東南亞的“三亞樞紐”。因此，其在推動和開展對外漢語教學(xué)中具有得天獨厚的區(qū)域優(yōu)勢。隨著民間力量逐步加入到對外漢語教學(xué)中，云南省也十分注重民辦院校對外漢語人才的培養(yǎng)。在這樣的區(qū)域優(yōu)勢以及發(fā)展趨勢之下，筆者綜合運用文獻資料法、走訪調(diào)查法、問卷調(diào)查法、數(shù)據(jù)分析法以及邏輯分析法等對本次課題進行了綜合性的分析研究。 本論文研究主要包括七個部分。第一部分為引言部分，在該部分，筆者對本次課題研究的選題緣由、研究綜述、研究價值、研究意義以及研究理論和方法進行了簡單的分析。第二部分是對云南省對外漢語人才市場需求情況的調(diào)查分析。在該部分，筆者通過走訪調(diào)查法對昆明市、云南省其它地州、毗鄰云南省的東南亞國家對于對外漢語人才的實際需求量進行了調(diào)查研究。在調(diào)查研究過程中，筆者發(fā)現(xiàn)，總體而言，無論是云南省內(nèi)還是毗鄰云南省的東南亞國家對于對外漢語人才的需求量還是比較大的，并且呈現(xiàn)出一定的上升趨勢。第三部分，筆者一方面通過問卷調(diào)查的方法對云南省國有公辦學(xué)校的對外漢語教學(xué)情況及存在的問題尤其是其對外漢語教學(xué)培養(yǎng)目標(biāo)和課程設(shè)置進行了分析研究；筆者認為對于云南省國有公辦學(xué)校對外漢語教學(xué)而言，其最大的問題便是對對外漢語專業(yè)性質(zhì)認識的不足，這些不足直接導(dǎo)致其在課程設(shè)置上的不足。另外，針對云南省民辦院校開展對外漢語教學(xué)的情況及存在問題也進行了分析。在分析研究過程中，筆者發(fā)現(xiàn)對于云南省民辦院校對外漢語教學(xué)而言，其最大的問題便是課程設(shè)置、培養(yǎng)目標(biāo)的不夠完善。第四部分是筆者在前面分析研究基礎(chǔ)之上提出民辦院校對外漢語人才培養(yǎng)的構(gòu)想。在該部分，筆者通過對云南省區(qū)位優(yōu)勢、政策性依據(jù)以及人才需求前景的分析，提出了民辦院校對外漢語人才培養(yǎng)的可行性。在第五部分，是對策性思考部分。在該部分，筆者認為民辦院校對外漢語人才培養(yǎng)應(yīng)該從培養(yǎng)目標(biāo)、師資來源、培養(yǎng)對策以及課程設(shè)置等方面進行全面的確立發(fā)展。最后一部分為結(jié)語部分，在該部分筆者對本次課題研究進行了綜合性的概述并分析了本次課題研究過程中存在的不足之處。
【關(guān)鍵詞】：民辦院校 對外漢語 人才培養(yǎng) 發(fā)展構(gòu)想
【學(xué)位授予單位】：云南師范大學(xué)
【學(xué)位級別】：碩士
【學(xué)位授予年份】：2013
【分類號】：H195.3
【目錄】：

• 摘要3-5
• Abstract5-7
• 目錄7-10
• 引言10-16
• 一、 研究課題的緣由10-11
• 二、 學(xué)術(shù)界研究綜述11-13
• 三、 課題研究的價值和意義13-14
• 四、 課題研究的理論和方法14-16
• 第一章 云南省對外漢語人才的市場需求情況及調(diào)查分析16-22
• 第一節(jié) 昆明市對外漢語人才實際需求量的調(diào)查研究16-18
• 一、 調(diào)查研究對象16-17
• 二、 調(diào)查研究范圍17
• 三、 調(diào)查研究方法17
• 四、 調(diào)查研究結(jié)果17-18
• 第二節(jié) 云南省其他地州對外漢語人才實際需求量的調(diào)查研究18-19
• 一、 調(diào)查研究對象18-19
• 二、 調(diào)查研究范圍19
• 三、 調(diào)查研究方法19
• 四、 調(diào)查研究結(jié)果19
• 第三節(jié) 毗鄰云南省的東南亞國家對外漢語人才實際需求量的調(diào)查研究19-22
• 一、 調(diào)查研究對象20
• 二、 調(diào)查研究方法20-21
• 三、 調(diào)查研究范圍21
• 四、 調(diào)查研究結(jié)果21-22
• 第二章 民辦院校對外漢語人才培養(yǎng)的情況及存在問題22-35
• 第一節(jié) 云南省民辦院校開辦對外漢語教學(xué)的情況22-24
• 一、 云南省民辦院校對外漢語教學(xué)建設(shè)的情況22
• 二、 云南省民辦院校對外漢語人才的培養(yǎng)目標(biāo)22-23
• 三、 云南省民辦院校對外漢語教學(xué)的課程設(shè)置23
• 四、 云南省民辦院校對外漢語教學(xué)的教學(xué)模式23-24
• 第二節(jié) 民辦院校培養(yǎng)對外漢語人才存在的問題24-26
• 一、 國家對民辦院校對外漢語教學(xué)的開辦資金投入和政策扶持還不夠24
• 二、 民辦院校也存在著對對外漢語性質(zhì)認識含糊不清的現(xiàn)象24-25
• 三、 民辦院校對外漢語在與國際合作項目中也存在著一定的不足25-26
• 第三節(jié) 國有公辦學(xué)校對外漢語人才培養(yǎng)的情況及存在問題26-35
• 一、 云南省國有公辦學(xué)校對外漢語人才培養(yǎng)的調(diào)查研究26-27
• 二、 云南省國有公辦學(xué)校培養(yǎng)對外漢語人才的現(xiàn)狀27-31
• 三、 云南省國有公辦學(xué)校培養(yǎng)對外漢語人才存在的問題31-35
• 第三章 云南省民辦院校對外漢語人才培養(yǎng)的發(fā)展構(gòu)想35-41
• 第一節(jié) 區(qū)位優(yōu)勢分析35-36
• 第二節(jié) 政策性依據(jù)分析36-38
• 第三節(jié) 人才需求前景分析38-39
• 第四節(jié) 云南省民辦院校培養(yǎng)對外漢語人才的發(fā)展構(gòu)想39-41
• 一、 以漢語國際推廣為契機，培養(yǎng)國際型人才39
• 二、 以就業(yè)為動力，培養(yǎng)應(yīng)用型人才39
• 三、 以漢語教學(xué)為核心,培養(yǎng)復(fù)合型人才39-41
• 第四章 對策性思考41-49
• 第一節(jié) 培養(yǎng)目標(biāo)定位41-42
• 第二節(jié) 師資來源及培養(yǎng)對策42-45
• 一、 云南省民辦院校對外漢語人才培養(yǎng)的師資來源42-43
• 二、 民辦院校對外漢語人才的培養(yǎng)對策43-45
• 第三節(jié) 課程設(shè)置45-49
• 一、 民辦院校培養(yǎng)對外漢語人才的課程設(shè)置的特點45-46
• 二、 民辦院校培養(yǎng)對外漢語人才的課程設(shè)置的綜合因素46-47
• 三、 民辦院校培養(yǎng)對外漢語人才的具體課程設(shè)置47-49
• 結(jié)語49-51
• 參考文獻51-53
• 附錄53-54
• 致謝54-55
• 攻讀學(xué)位期間發(fā)表的學(xué)術(shù)論文和研究成果55

【參考文獻】

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本文編號：1044002