本文關(guān)鍵詞：小議對外漢語教學(xué)中的真偏誤和假偏誤

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【摘要】：文章主要通過收集《漢語病句辨析九百例》中錯(cuò)把正確的句子判斷為病句的語料,分析這些"假"偏誤的形成,總結(jié)出假偏誤出現(xiàn)的四大原因:拘泥于規(guī)則,忽視了語言事實(shí);對漢語語言知識掌握不足;口語、方言的因素;過于強(qiáng)調(diào)用語的地道。
【作者單位】： 廣西警察學(xué)院;
【關(guān)鍵詞】： 真偏誤 假偏誤 原因
【分類號】：H195
【正文快照】： 一引言偏誤的類別劃分有著重要的意義。通過對偏誤進(jìn)行類別劃分,我們可以系統(tǒng)地認(rèn)識偏誤,通過對癥下藥,從而更好地幫助學(xué)生學(xué)習(xí)、掌握漢語。但是,如果在學(xué)習(xí)漢語中,我們把一些不是偏誤的句子列入偏誤,這就會給留學(xué)生造成困擾。根據(jù)對外漢語教學(xué)法中的認(rèn)知法提到的,“反對有錯(cuò)

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